18.化學(xué)防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學(xué)會選為2014年度接觸性過敏原.二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑.則回答:
(1)下列對二苯酮的認(rèn)識中一定屬于化學(xué)性質(zhì)的是C(填序號)
A.淺黃色晶體,不溶于水               B.熔點48.1℃,沸點305.9℃
C.無毒性,但使用過量對人體健康有害   D.密度為1.146g/mL,能升華
(2)化學(xué)防曬劑利用吸收紫外線的原理來防曬,二苯酮吸收紫外線轉(zhuǎn)化為熱能,二苯酮分子的種類與結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變,二苯酮在防曬過程中發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)常用防曬劑添加二苯酮,用于吸收太陽光中紫外線,則防曬霜的正確保存方法是避光保存.
(4)歐盟限制二苯酮成分的使用,二苯酮具有光敏性和刺激性,二苯酮在生活和生產(chǎn)中的用途(至少有一點)有制作防曬霜.可是二苯酮大量涂在皮膚上可透過皮膚進入血液循環(huán),眾多愛美人士們選購防曬霜時應(yīng)注意哪些方面:最好選擇不含二苯酮成分的防曬霜.

分析 (1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(2)根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的本質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)二苯酮的性質(zhì)分析解答;
(4)根據(jù)二苯酮的性質(zhì)及危害分析解答.

解答 解:(1)A、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì);
B、熔點48.1℃,沸點305.9℃,熔點、沸點等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì);
C、無毒性,但使用過量對人體健康有害,有毒的東西都是通過和人體內(nèi)某些重要組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì);
故答案為:C;
(2)二苯酮吸收紫外線后,二苯酮分子的種類與結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變,說明有新物質(zhì)生成,故二苯酮在防曬過程中發(fā)生了化學(xué)變化;故答案為:化學(xué);
(3)由于二苯酮具有光敏性,所以在保存防曬霜時要注意避光保存;故答案為:避光保存;
(4)二苯酮具有刺激性,其大量涂在皮膚上可透過皮膚進入血液循環(huán),對人體健康存在害處,故在選擇防曬霜時,最選擇不含二苯酮的防曬霜.故答案為:制作防曬霜;最好選擇不含二苯酮成分的防曬霜.

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化、化學(xué)變化的區(qū)別與判斷,要牢固掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)設(shè)計了三種制取或收集氣體的裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)標(biāo)出儀器名稱a分液漏斗c水槽
(2)用A、C裝置組合可用于實驗室制取二氧化碳(或氧氣)氣體(只填一種),制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑),檢驗該氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已集滿(或用帶火星的木條伸到集氣瓶口,復(fù)燃,說明已滿).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,現(xiàn)有下列方法:①升高溫度;②降低溫度;③加入溶劑;④加硝酸鉀;⑤蒸發(fā)溶劑(填序號)
(1)能使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝冖堍荩?br />(2)能使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ孝佗郏?br />(3)能減小硝酸鉀溶解度的方法有②:
(4)能增大硝酸鉀溶解度的方法有①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.簡答題

(1)洗滌劑能去除油污,因為其具有乳化作用.
(2)養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積,增加水中氧氣的溶解量
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān).
(4)鐵銹主要成分是Fe2O3(填化學(xué)式)

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13.化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活.下列說法不正確的是( 。
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加
C.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.掌握化學(xué)實驗的基本操作才能做好化學(xué)實驗.回答下面有關(guān)基本操作的問題.
(1)有下列玻璃儀器:①燒杯、②集氣瓶、③量筒、④試管,其中可以用于加熱的有①④;(填序號)
(2)如圖檢查該裝置氣密性的方法是:連接好裝置,將導(dǎo)管口插入水中,用雙手握住試管,若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管口又出現(xiàn)一段水柱,則該裝置的氣密性良好.(填“良好”或“不好”)
(3)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在瓶底加少量水的目的是:防高溫熔化物濺落使集氣瓶炸裂.
(4)熄滅酒精燈時,不可用嘴吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C.氧化鈣+鹽酸→氯化鈣+水
D.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的說法中,正確的是( 。
A.氧氣不易溶于水B.常溫下氧氣可以和所有的物質(zhì)反應(yīng)
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑D.氧氣有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.木炭在充足的氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰和黑煙

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同步練習(xí)冊答案