我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富

（1）如圖1所示，從海水中獲得淡水的方法是______。你認為該技的優(yōu)點是______。

（2）從海水中提取金屬鎂，可按如圖2所示流程進行。

反應①中加入石灰乳的量應是______，反應②中發(fā)生了中和反應，試劑1為______（填名稱），該反應的化學方程式為______；操作2中玻璃棒的作用是______；寫出反應④的化學方程式______，反應基本類型為______。

（3）我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如圖3：

①流程一，氨化溶液后，溶液的pH______7（選填“＞”、“＜”或“＝”），從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為______。

②有人認為“侯氏制堿法”有以下優(yōu)點，你認為正確的是______。

A．生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用

B．副產(chǎn)品是一種氮肥

C．反應不需要加熱，可節(jié)約能源

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小剛同學在學習化學知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進行了探究。

（提出問題）菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？

（查閱資料）蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。

（猜想與假設）小剛認為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。

（實驗探究）他們對菜窖內(nèi)的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗

（1）若裝量A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__；

（2）裝置B內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為__；

（3）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是__；

（4）E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有__出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有__。E處氣體燃燒的化學方程式為__。

（實驗結論）氣體樣品中含有CO2和CH4，小剛的猜想正確。

（反思與評價）

（5）小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn)：裝置A和裝置C完全相同，他認為可以取消裝置C．你是否認同__（填“認同”或“不認同”）理由是__。

（6）根據(jù)上述實驗探究結果，氣體樣品中含有CO2，由于二氧化碳__，所以進入久未開啟的菜窖前，應向菜窖內(nèi)通入大量的空氣。

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市修武縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 生鐵 B. 冰水共存物 C. 干冰 D. 水銀

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科目：初中化學 來源：甘肅省張掖市心學校2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經(jīng)檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )

A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. X＞Z＞Y

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：______

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

______

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是____________________。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤蚰ジ蓛舻腗絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

（2）試管丙中反應的化學方程式為_______________。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管__（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論．

【解釋與結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序．

【評價與反思】實驗結束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______________（任寫一種）。

（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_______進行判斷（任寫一種）。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖是CO與Fe2O3反應的實驗裝置圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 實驗開始時，先通入CO，在裝置出口處驗純后，點燃酒精燈，再點燃酒精噴燈

B. 實驗過程中看到，玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?/p>

C. CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+CO2Fe+CO2

D. 尾氣處理時發(fā)生反應的化學方程式為2CO+O2CO2

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. t1℃時，50g甲放入50g水中充分攪拌可得溶液100g

D. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得的60溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類寶貴的資源。請回答下列問題：

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號）。

A.蒸餾水 B.清澈的河水 C.自來水 D.湛藍的海水

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是______。

（3）實驗室中常通過______的操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

（4）給水通入直流電，可生成氫氣和氧氣，該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)______。

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科目：初中化學 來源：新疆巴音郭楞州三中2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于原子的說法不正確的是（　　）

A. 原子在化學變化中能再分

B. 原子是不斷運動著的

C. 原子能直接構成物質(zhì)

D. 原子能構成分子

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