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能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，在高溫條件下可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：
①寫出該反應的化學方程式
 
．
②在反應中碳的作用是
 
．
考點：化石燃料及其綜合利用,微粒觀點及模型圖的應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型,化學與能源
分析：（1）根據化石燃料的種類分析回答；
（2）①根據反應的微觀示意圖書寫化學方程式；
②根據反應的情況判斷碳的作用．
解答：解：（1）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）①由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2．
②在反應中碳能奪取水中的氧元素使其還原，具有還原性．
故答為：（1）天然氣；
（2）①C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2；②還原作用．
點評：本題主要考查了化石燃料的種類，煤的利用，屬于基礎的知識，難度不大．根據已有的知識即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示某反映前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化．

請回答下列問題：
（1）一個丙分子中含有
 
個原子；
（2）甲、乙、丙三種微粒分別構成三種純凈物，有
 
種屬于單質；
（3）該化學反應中參加反應的甲和乙與反應生成的丙的分子數(shù)比為
 
．
（4）該反應屬于基本反應類型中的
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B、溶液一定是無色透明的
C、水是常用的溶劑，溶劑都是水
D、溶液里個部分的性質一定是相同的

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確、規(guī)范的實驗操作是實驗探究的成功基石，善于動手能提高實驗者的實踐能力與化學素養(yǎng)．下列操作中正確的是（　�。�
A、
檢驗裝置氣密性
B、
讀取液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產的含重金屬鉻（Cr）超標的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻，下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是（　�。�
A、Cr2（SO4）3
B、CrCl3
C、Cr2O3
D、K2CrO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途，與物質的化學性質無關的是（　�。�
A、氧氣可以供給呼吸
B、木炭用于燒烤的燃料
C、往易碎食品包裝袋中注入空氣
D、稀有氣體用作焊接金屬的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

將2.5克食鹽和5克水加入100克20%的食鹽溶液中，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中操作錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗裝置如圖所示．
（1）該實驗依據的化學原理是（用文字式表示）
 
．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待火焰熄滅后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水達不到瓶容積的
1
5
．經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因可能是（填下列選項序號）
 
．
①紅磷不足
②盛有燃著紅磷的燃燒匙伸入廣口瓶時速度太快
③實驗完畢，未待集氣瓶完全冷卻打開了彈簧夾
④應將紅磷換成木炭．
（2）小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮是反應物
 
、生成物
 
（均填寫下列選項序號）．
①是固體  ②是液體 ③是氣體  ④能在空氣中燃燒⑤能在氧氣中燃燒．

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