Question

16．分析如圖所示的兩個實驗，回答：

（1）甲實驗中的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰，同時有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；
（2）甲實驗中，集氣瓶底放入水的目的是吸收SO₂氣體，由此推測，SO₂具有的化學(xué)性質(zhì)是能夠與水反應(yīng)；
（3）乙實驗中，集氣瓶底放入少許水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

Answer 1

分析 （1）硫能夠在氧氣中劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體；
（2）二氧化硫有毒，能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成亞硫酸；
（3）鐵燃燒生成的四氧化三鐵容易濺落，有可能把集氣瓶炸裂．

解答 解：（1）甲實驗中是硫燃燒，現(xiàn)象是產(chǎn)生藍紫色火焰，同時有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生；故填：藍紫．
（2）甲實驗中，廣口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性氣味的SO₂氣體，由此推測，SO₂還具有的性質(zhì)是能夠與水反應(yīng)．故填：能夠與水反應(yīng)．
（3）乙實驗中是鐵制氧氣中燃燒，放出大量的熱，集氣瓶底放入少許水的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．故填：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．