【題目】將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列各題:
Ⅰ.猜想與假設(shè):
猜想一:固體為CuCO3,理由:______________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈__________(填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅱ.資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;無水硫酸銅是白色固體,遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
Ⅲ.設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
(一)固體的獲取:
(1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體。
(2)固體的洗滌是為了除去固體表面的可溶性雜質(zhì),判斷固體已洗凈的方法之一是取最后一次洗滌液,加入__________溶液,若無沉淀生成則證明已經(jīng)洗干凈。
(二)用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。
(1)組同學(xué)將裝置按 A、_______(填“BC”或“CB”)的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:A中的現(xiàn)象為______________,C中的現(xiàn)象為___________________。結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(三)固體成分定量測(cè)定:已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)出AB、CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:AB段:__________;CD段:____________;
(2)通過計(jì)算可得:a:b=________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
【答案】Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4 堿 BaCl2 CB 藍(lán)色固體變成黑色 白色固體變成藍(lán)色固體 Cu(OH)2CuO+H2O CuCO3CuO+CO2↑ 2:1
【解析】
Ⅰ.猜想與假設(shè):
猜想一:固體為CuCO3,理由是碳酸鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成碳酸銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4。
故填:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4。
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈堿性,溶液中含有氫氧根離子,能和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅。
故填:堿。
Ⅲ.設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
(一)(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象:取最后洗滌液少量,滴加BaCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生,則證明已經(jīng)洗干凈,因?yàn)槿绻麤]有洗滌干凈,固體中含有的碳酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。
故填:BaCl2。
(二)(1)小組同學(xué)應(yīng)該將裝置按A、C、B的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)槿绻凑?/span>A、B、C順序驗(yàn)證,則通過B后會(huì)帶出水蒸氣,影響對(duì)氫氧化銅的檢驗(yàn);如果驗(yàn)證出猜想三是正確的,實(shí)驗(yàn)中:A中氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,碳酸銅分解生成氧化銅和二氧化碳,現(xiàn)象為藍(lán)色固體變成黑色,C中無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色。
故填:CB;藍(lán)色固體變成黑色;白色固體變成藍(lán)色固體;
(三)(1)AB段的溫度大于66℃但是沒有超過200℃,發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(OH)2CuO+H2O;CD段溫度大于200℃,發(fā)生的反應(yīng)是碳酸銅受熱分解生成氧化銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCO3CuO+CO2↑。
故填:Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3CuO+CO2↑。
(2)AB段是氫氧化銅在分解,固體質(zhì)量減少3.6克,CD段是碳酸銅在分解,固體質(zhì)量減少4.4克,由Cu(OH)2CuO+H2O,CuCO3CuO+CO2↑,從方程式可以看出一個(gè)氫氧化銅分解會(huì)生成一個(gè)水分子,一個(gè)碳酸銅分解會(huì)產(chǎn)生一個(gè)二氧化碳分子,而AB段的氫氧化銅減少了3.6克水,即減少了=0.2個(gè)的水分子,需要0.2個(gè)氫氧化銅,CD段的碳酸銅分解減少了4.4克二氧化碳,相當(dāng)于減少了=0.1個(gè)二氧化碳分子,需要0.1個(gè)碳酸銅,所以a:b=0.2:0.1=2:1。
故填:a:b=2:1。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲探究的目的是_____。
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實(shí)驗(yàn)是通過檢測(cè)_____來說明沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生的。
(3)圖丙實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是_____,觀察到_____現(xiàn)象時(shí)說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層
B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S
D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題。
查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。
(1)寫出儀器a的名稱為______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。
(3)制取氣體時(shí),裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填標(biāo)號(hào)),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有___。
(5)常溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。測(cè)得溶液質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)b段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫
B.從b點(diǎn)到c點(diǎn),溶液的PH逐漸增大
C.從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)只可能有一種
D.bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2 △ 2CuSO4+2H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題。
25℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
(1)上述燒杯中KCl固體全部溶解的是(______)
A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③
(2)④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為(______)
A 40% B 28.6% C 25.9% D 無法計(jì)算
(3)如要將120g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KCl溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液,需要加水的質(zhì)量為_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是()
A | B | C | D |
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 一氧化碳能還原氧化鐵 | 金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng) | 黃銅硬度比純銅大 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素可組成多種單質(zhì)和眾多的化合物。
(1)碳單質(zhì)石墨是常用的電極材料,這是因?yàn)槭哂?/span>_____。
(2)工業(yè)上用一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的氧化鐵(Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)有機(jī)化合物都含碳元素,其中最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是_____。
(4)利用溫室氣體CO2制取化工原料X的反應(yīng):2CO2+6H2→X+4H2O,X化學(xué)式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指_____(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑都可以使水得到凈化,下圖是自來水廠凈化水過程示意圖。
(Ⅰ)自來水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、_____、_____、消毒等。
(Ⅱ)生活中,通過煮沸既能降低自來水的硬度,又能殺菌消毒,但也會(huì)造成壺中出現(xiàn)水垢,原因是燒水時(shí)自來水中的少量Ca(HCO3)2發(fā)生分解,生成難溶性的碳酸鈣和二氧化碳等物質(zhì),請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_____。
(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
A 工業(yè)廢水直接排放
B 生活污水集中處理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,理論依據(jù)是_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com