【題目】青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是中國(guó)科學(xué)家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分，它屬于（ ）

A．單質(zhì) B．純凈物 C．氧化物 D．混合物

【答案】B

【解析】

試題分析：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物，正確；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，錯(cuò)誤；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于國(guó)際原油價(jià)格不斷攀升，國(guó)家的關(guān)部門(mén)決定擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍.乙醇可用高梁.玉米.薯類(lèi)為原料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵蒸餾制得.同時(shí)，由于能源價(jià)格的上漲，昔日常用的蜂窩煤因價(jià)格低廉又受到人們的青睞.請(qǐng)回答：
（1）煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物有(寫(xiě)一種即可) ；
（2）乙醇是一種綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為；
（3）為減緩能源危機(jī)，請(qǐng)你提出一條合理化建議 .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀(guān)與宏觀(guān)相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，從宏觀(guān)進(jìn)入微觀(guān)，探索物質(zhì)變化實(shí)質(zhì)．請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（ ）．
A.微粒大小發(fā)生變化
B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒
D.微粒間的間隔發(fā)生改變
（2）醋酸（CH3COOH）是一種常見(jiàn)的酸，具有酸的通性例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．寫(xiě)出該反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì) ， 醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)，性質(zhì)決定其用途．過(guò)氧化氫是一種常見(jiàn)殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子中含有一種叫做“過(guò)氧基’，（如圖中虛線(xiàn)框標(biāo)出的部分）的結(jié)構(gòu)．據(jù)此推測(cè)如圖1②﹣④的物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是（填序號(hào)）
（4）胃酸過(guò)多須服用抗酸藥．如表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg（OH）2

AlMg（OH）3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH﹣

Al3+、Mg2+、OH﹣、CO32﹣

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異．鋁碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)為：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．則鋁碳酸鎂起抗酸作用的微粒是、 （填微粒符號(hào)）．
（5）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ� 種物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀(guān)示意圖如圖2．下列說(shuō)法正確的是（填選項(xiàng)）
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是( )

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定能加快反應(yīng)的速率；

B. 二氧化錳可以做所有反應(yīng)的催化劑

C. 只有二氧化錳對(duì)過(guò)氧氣氫溶液的分解有強(qiáng)化作用；

D. 催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不會(huì)發(fā)生改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是（ ）

A．KNO3 B．K2CO3 C．CO(NH2)2 D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用方法提純A；
（3）t2℃時(shí)，將A，B，C三種飽和溶液降溫到t1℃，無(wú)晶體析出的是；
（4）t2℃時(shí)，在100g水中放入克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因？（舉一例）．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(　　)

A. 火燒赤壁 B. 鑿壁偷光 C. 懸梁刺股 D. 刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣中各成分的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒

B. 稀有氣體都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

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