1.請(qǐng)簡(jiǎn)要地回答下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中引起后果的原因.
(1)歡歡同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧時(shí),發(fā)現(xiàn)他所用的試管破裂(寫(xiě)一種可能的原因即可).
(2)樂(lè)樂(lè)同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因是:沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水未擦干,加熱時(shí)試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等.
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒:現(xiàn)象為“火星四射,劇烈燃燒,生成黑色的固體”,考慮預(yù)先裝少量水的目的;

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因是:沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水未擦干,加熱時(shí)試管底部接觸了燈芯,試管口向上傾斜了等;
(2)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底炸裂.因?yàn)槲丛谄績(jī)?nèi)放水或在瓶底鋪一層細(xì)沙;
故答案為:
(1)沒(méi)有預(yù)熱; 試管外壁有水未擦干.
(2)未在瓶?jī)?nèi)放水或在瓶底鋪一層細(xì)沙.

點(diǎn)評(píng) 掌握正確氧氣的操作步驟“注意制取氧氣的步驟:‘查、裝、定、點(diǎn)、收、離(移)、熄’諧音‘茶莊定點(diǎn)收利息’,步驟不能顛倒”及其各步驟的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.生活中的化學(xué)知識(shí)隨處可見(jiàn).
(1)鋁制品表面會(huì)形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是氧化鋁.
(2)鐵鍋用后及時(shí)洗凈擦干可以防銹,原理是減少和水的接觸.
(3)長(zhǎng)期堆放的干草易引起火災(zāi),從燃燒條件分析“干草”是可燃物.
(4)野營(yíng)篝火時(shí)通常將木材架空,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積.

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12.將一定質(zhì)量37%的濃鹽酸加熱蒸發(fā)掉20g水,所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.增大B.不變C.減小D.無(wú)法確定

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9.現(xiàn)有Na2SO4和NaCl的混合物,只知其中含鈉元素的總質(zhì)量為6.9g,將此混合物配成溶液,滴入足量的BaCl2溶液,使之完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)過(guò)濾、烘干,冷卻稱量其質(zhì)量為23.3g,則濾液中NaCl的質(zhì)量是17.55 g..

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16.用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義:保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O;鈣離子Ca2+;2O22個(gè)氧分子;4Fe4個(gè)鐵原子.

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6.實(shí)驗(yàn)室制氧氣、氫氣、二氧化碳,都可選用的儀器是( 。
A.大試管B.長(zhǎng)頸漏斗C.廣口瓶D.平底燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.用磷的同素異形體紅磷和白磷做如下實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.取0.5克(過(guò)量)紅磷置于燃燒匙中,點(diǎn)火后立即插入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞,停止燃燒后待瓶溫冷卻到室溫,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打開(kāi)塞子,任水進(jìn)入瓶里,最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約為瓶容積的15%.如果把0.5克(過(guò)量)白磷置于燃燒匙中,按照相同操作最終進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占瓶容積的21%.
(1)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么?
(2)有人認(rèn)為,在水面下打開(kāi)塞子水即進(jìn)入瓶?jī)?nèi),主要原因是五氧化二磷溶于水,這種看法是否正確?為什么?
(3)白磷和紅磷燃燒時(shí)看到的現(xiàn)象是都產(chǎn)生白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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10.3g的碳在9g的氧氣中完全燃燒,生成的二氧化碳的質(zhì)量為11 g.

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11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案