4.諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎被授予抗瘧疾新藥青蒿素的第一發(fā)明人--中國藥學(xué)家屠呦呦.已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5.請計(jì)算:
(1)C15H22O5中相對分子質(zhì)量為282;
(2)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40;
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%.

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析.

解答 解:(1)C15H22O5的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282.故填:282;
(2)青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.故填:90:11:40;
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×15}{282}×100%$=63.8%;故填:63.8%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

分析下列圖象,按要求回答問題:

(1)圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是______;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____.

(2)圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是_______(填“A”或“B”),若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為______________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列方框中,能表示2N 意義的示意圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)根據(jù)所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識,你認(rèn)為不能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是Cu-Au合金,理由是Cu和Au都不能和硫酸反應(yīng).
(2)同學(xué)小強(qiáng)取該合金的粉末32.5g,與足量該稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體,請你幫助他計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖,A-E 是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們含有一種相同的元素,A、B 兩種物質(zhì)組成元素相同,C、D、E 通常情況下為氣體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,“→”能轉(zhuǎn)化,反應(yīng)條件均省略,根據(jù)該轉(zhuǎn)化關(guān)系和所給信息推斷:
(1)若 D 是某物質(zhì)劇烈燃燒后產(chǎn)生有毒氣體,則D的化學(xué)式是CO;
(2)寫出B到C的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到目的是( 。
A.鑒別CO2和N2用燃著的木條
B.除去氫氣中的HCl和水蒸氣依次通過盛氫氧化鈉、濃硫酸的裝置
C.除去ZnCl2溶液中的CuCl2加入過量的鐵粉、過濾
D.鑒別燒堿溶液和純堿溶液分別取兩種溶液少量,加入幾滴酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①分液漏斗,②集氣瓶集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室可加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填字母),收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是F(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若選用C裝置,其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
.C裝置在實(shí)驗(yàn)室還可制取氣體(名稱)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2016年11月14時(shí)0時(shí)2分,新西蘭南島發(fā)生強(qiáng)震.震后防疫人員使用各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒,其中亞氯酸鈉(NaCIO2)是-種重要的消毒劑.消毒過程中人們聞到消毒劑氣味.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.分子間有間隔B.分子在不斷運(yùn)動C.分子種類發(fā)生了變化D.分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在某校拓展性課程中,學(xué)生為了制作泡菜需要配制4%的食鹽水,下列會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( 。
①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí),有少許灑出  
②量水的體積時(shí),俯視量筒
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的  
④用4g食鹽和100g水配制溶液.
A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④

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