20．下列排列順序正確的是（　　）
A．常見物質(zhì)的pH$→_{由小到大}^{肥皂水食鹽水醋酸}$
B．氯元素的化合價(jià)$→_{由低到高}^{HClCa（ClO）_{2}NaClO_{2}}$
C．人體中元素含量$→_{由低到高}^{CaZnFe}$
D．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$→_{由低到高}^{Na_{2}SO_{3}Na_{2}SO_{4}Na_{2}S}$

分析 A、根據(jù)常見物質(zhì)的pH 進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答．
C、根據(jù)人體中元素含量進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫的化合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．

解答 解：A、肥皂水顯堿性，pH大于7；食鹽水顯中性，pH=7；醋酸顯酸性，pH小于7，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氫顯+1價(jià)，鈣顯-2價(jià)，氧顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化氫、次氯酸鈣、NaClO2中氯元素的化合價(jià)分別為-1、+1、+3價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、人體中Se的含量不如Ca的高，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、亞硫酸鈉、硫酸鈉以及硫化鈉中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高的順序是硫酸鈉、亞硫酸鈉、硫化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、人體里各元素的含量以及溶液的酸堿性等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有：無(wú)色液體、有強(qiáng)烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)（寫出三條即可）．
（2）過(guò)氧乙酸溶液中存在的陽(yáng)離子是H+（填離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)報(bào)道，全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸，其中約300億噸是加工過(guò)的食品．如圖所示是一包烤花生的圖片，圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮，特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)（答出一種即可），檢驗(yàn)這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是用磁鐵吸引有鐵粉吸出（或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出）．
（2）脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3．據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是BC（填序號(hào)）．
A．脫氧劑具有殺菌消毒作用　　B．脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥
C．脫氧劑能除去氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（3）鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫那鍧嵡颍褪怯貌讳P鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁，你認(rèn)為其原因可能是金屬的活動(dòng)性越弱，越容易被冶煉．
（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%～4%，防止金屬腐蝕具有重要意義．答出一種防止金屬腐蝕的措施保持鐵制品干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：
（1）從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用膠頭滴管取液．
（2）如圖為稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A應(yīng)為濃硫酸（填“濃硫酸”或“水”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)．含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．
（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒，氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（1）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬雎仍幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而玻壞臭氧（03）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl-O2，在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起催化作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．現(xiàn)有一包K2CO3樣品，可能含有FeCl3、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷，白色固體中一定不含F(xiàn)eCl3、CaCl2、Na2SO4．
（2）為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)：
①取過(guò)濾后所得無(wú)色澄清溶液適量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀不溶解，則此粉末中一定有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”）．
②重新稱取13.8g樣品，滴加過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成CO2氣體質(zhì)量4.6g，則說(shuō)明一定還含有碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)是在原子、分子、離子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．
一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如圖．

①該反應(yīng)的前后總共有3種原子；
②該反應(yīng)是（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)；
③反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有（填“有”或“無(wú)”）變化；
④在該反應(yīng)中甲和丁兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．蒸餾水、礦泉水（該礦泉水屬于硬水）、白醋、酒精都是常見的無(wú)色液體，它們的外觀非常相似，其中具有酸味的是白醋；另一種具有特殊氣味的是酒精；其它兩種無(wú)色液體可用多種方法區(qū)分．例如：
（1）加入①（填序號(hào)），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來(lái)區(qū)分；
①肥皂水②活性炭③食鹽水
（2）將這兩種無(wú)色液體分別加熱，完全蒸發(fā)，根據(jù)是否有殘留固體（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）來(lái)區(qū)分；
（3）過(guò)濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法，在過(guò)濾裝置中．要用到的玻璃儀器主要有三種，它們分別是：燒杯、玻璃棒、漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素的原子序數(shù)為74B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案