某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有塞上瓶塞的過(guò)氧化氫溶液。查資料得知,過(guò)氧化氫溶液在光線的直射下也能分解成氧氣和水。他想探究這瓶過(guò)氧化氫溶液是否已經(jīng)完全分解,與同學(xué)們一起進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ:這瓶過(guò)氧化氫溶液已經(jīng)完全分解。 猜想Ⅱ:這瓶過(guò)氧化氫溶液未完全分解。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案:

甲同學(xué):取適量試劑于試管中,伸入帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則猜想Ⅰ成立,若帶火星的木條不復(fù)燃,則猜想Ⅱ成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是_______________________。

乙同學(xué):取等量的過(guò)氧化氫溶液于A、B兩個(gè)試管中,向A試管中加入少量二氧化錳,再把帶火星的木條分別伸入A、B試管中,若觀察到_____________________,則猜想Ⅰ成立。該實(shí)驗(yàn)中,B試管的作用是_____________。

丙同學(xué):

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲同學(xué)等量的試劑于另一支試管中,加熱,再伸入帶火星的木條

_______________________ ,

________________________

猜想Ⅱ

成立

【反思與交流】

① 敞口放置的試劑容易變質(zhì),所以要_________保存;過(guò)氧化氫溶液見(jiàn)光易分解,所以要存放在___________(填試劑瓶類型)中。

② 二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解中起催化作用。從本組實(shí)驗(yàn)中可得知,能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以_______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.H2O B. CO C.N2 D. Na

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符合圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是

A.石蠟+氧氣 水+二氧化碳

B.鐵+氧氣 四氧化三鐵

C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

D.氫氣+氧化銅銅+水

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從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是

A.電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹-----袋內(nèi)的水分子的體積變大

B.向籃球中充氣-----分子間有間隔

C.酒香不怕巷子深-----分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.水電解生成氫氣和氧氣-----分子是可以分的

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研究性學(xué)習(xí)小組選擇“可燃物燃燒劇烈程度與哪些因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】可燃物燃燒劇烈程度與哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】可能與氧氣的濃度有關(guān)。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄反應(yīng)的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

可燃物種類

集氣瓶中氣體

反應(yīng)現(xiàn)象

細(xì)鐵絲

空氣

無(wú)現(xiàn)象

硫 粉

氧氣

細(xì)鐵絲

氧氣

燃燒且火星四射

硫 粉

空氣

產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

【分析現(xiàn)象,得出結(jié)論】

(1)表格中實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是:

(2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式: ;

(3)由實(shí)驗(yàn) 對(duì)比,證明猜想合理;由實(shí)驗(yàn)①④對(duì)比,說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度還與 有關(guān)。

【反思】

(1)再舉“氧氣濃度影響可燃物燃燒劇烈程度”的例子:

(2)氧氣的濃度還會(huì)影響可燃物是否完全燃燒,如煤在氧氣不足時(shí)燃燒生成 有害氣體。

你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案,本題可獎(jiǎng)勵(lì)4分(化學(xué)試卷總分不超過(guò)100分)

【假設(shè)】

【實(shí)驗(yàn)方案】

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是

選項(xiàng)

異,F(xiàn)象

分析

A

制取O2時(shí),始終收集不到O2

裝置漏氣

B

量筒量取一定體積的液體時(shí),所得液體偏少

量液過(guò)程中俯視讀數(shù)

C

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂

用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D

給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂

試管口未略向下傾斜

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下列生活身邊事,有化學(xué)變化發(fā)生的是

A.海水曬鹽 B.燒液化氣炒菜

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實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式: 。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

未測(cè)

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)

370

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)_____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。

(2)已知實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是二氧化錳,則實(shí)驗(yàn)②的分解溫度 370(填“>”、“=”或“<”)。

【反思】

(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變;

(2)已知氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃,結(jié)合上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為加熱氯酸鉀和氧化鐵的混合物制氧氣最適宜的裝置是 (填字母)

(3)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證

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物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.顏色,狀態(tài) B.密度,硬度 C.氧化性,可燃性 D.熔點(diǎn),沸點(diǎn)

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