【題目】每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林可以保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng),改善人們的生活居住環(huán)境等。下列做法對(duì)自然環(huán)境不利的是
A. 研究、開(kāi)發(fā)、利用氫能源 B. 乘坐公共交通工具出行
C. 垃圾集中露天焚燒處理 D. 城市禁止燃放煙花爆竹
【答案】C
【解析】A. 研究、開(kāi)發(fā)、利用氫能源,減少污染物的產(chǎn)生,不符合題意;B. 乘坐公共交通工具出行,減少汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生,不符合題意;C. 垃圾集中露天焚燒處理,污染空氣,符合題意;D. 城市禁止燃放煙花爆竹,減少空氣污染,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銥﹣192是高危放射源,會(huì)危害人體健康,除可用于工業(yè)中的無(wú)損探傷外,還可用于治療癌癥,如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.銥元素是非金屬元素
B.銥的元素符號(hào)是Ir
C.原子序數(shù)為77
D.相對(duì)原子量為192.2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”,一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請(qǐng)用方程式表示以磁鐵礦為原料“高爐煉鐵”的原理: , 利用鐵比銅活潑,把鐵放入硫酸銅溶液中,這就是“濕法煉銅”原理,方程式表示為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)恼魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了.
(1)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng) .
(2)B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是: .
(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中只有碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱(chēng)量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應(yīng)中生成g二氧化碳;
(2)10片該鈣片中含有的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列圖象能正確表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 .
(2)下列說(shuō)法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 .
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>不同.
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