【題目】圖中A. B. C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)A中x= _______;粒子的符號是___________。
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 _________。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是__________(填字母代號),表示金屬元素的是_________。
【答案】2 S2- 鋁原子 AD B
【解析】
(1)根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第一層排滿了只能排兩個電子,所以x=2,由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A是硫離子,符號為:S2-;
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的質(zhì)子數(shù)是13,核外電子數(shù)是13,粒子的名稱是:鋁原子;
(3)由結(jié)構(gòu)示意圖可知;在A中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)為陰離子;在B中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)為原子;在C中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)為原子;在D中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)為陰離子,所以表示離子的是AD;根據(jù)微粒的核電荷數(shù)可知,A是硫元素,B是鋁元素,C是氧元素,D氟元素,其中B表示金屬元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸的作用下易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCOOH 濃硫酸 CO↑+H2O。某課外活動小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化銅粉末,F(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a__________________;b_________________。
(2)制取CO的發(fā)生裝置,選用____________(填序號);。
(3)寫CO來還原氧化銅的化學(xué)方程式_________________________________________
(4)在對氧化銅粉末加熱前,為安全起見,應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是_______________________。
(5)另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)整套裝置還有缺陷,需要改進(jìn),你認(rèn)為缺陷是_____________________________
(6)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用①裝置能完成多個實(shí)驗(yàn),例如,用于制取九年級學(xué)過的一種常見氣體,其藥品是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置完成測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)空氣體積為100 mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。下列敘述錯誤的是( 。
A. 白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙
B. 實(shí)驗(yàn)過程中氣球先脹大后變癟
C. 燃燒結(jié)束且等冷卻后才可打開彈簧夾
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器中還剩約20mL水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
給籃球充氣 | 分子間有間隙 | |
物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 | |
在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動的 | |
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題.
(1)圖中實(shí)驗(yàn)操作需要用到的玻璃儀器有________;
.帶鐵圈的鐵架臺.酒精燈.漏斗.玻璃棒.量筒.燒杯
其中玻璃棒所起的作用是________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)濾過的液體仍然渾濁,可能原因是________(寫兩條).
(2)圖所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>________色.該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)有________(填字母序號).
A.氨分子是不斷運(yùn)動的B.氨分子有一定質(zhì)量C.濃氨水具有揮發(fā)性
(3)圖實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;進(jìn)行空氣中氧氣含量測定.集氣瓶容積為,預(yù)先裝入水.①實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選擇量筒的容積至少是________(填序號)
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________,產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是________(一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)a的儀器名稱是 __________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_______。利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 _________(填序號,下同)。
(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):一氧化氮+氧氣→二氧化氮,則收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的裝置是(填序號)________。
(4)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不同時刻,某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表。已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的 2 倍,則下列說法不正確的( )
甲的質(zhì)量/g | 乙的質(zhì)量/g | 丙的質(zhì)量/g | 丁的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t 時刻 | 32 | a | x | y |
反應(yīng)后 | 0 | 42 | b | 48 |
A. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng) B. a 等于 26
C. 丙可能是催化劑 D. 該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶與水),請幫他們計算:
序號 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第1次 | 20 | 11 |
第2次 | 20 | 6 |
第3次 | 20 | 2.8 |
第4次 | 20 | n |
(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量 _______。
(2)上表中n的數(shù)值是 _________ 。
(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________ 。
(4)生成二氧化碳的質(zhì)量為__________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~E是這半個學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及的幾種物質(zhì),其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C、D的組成元素相同,E是密度最小的氣體,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:________;
(2)說出物質(zhì)A一種用途:_______________________;
(3)寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
①:_________________________________(__________);
②:_________________________________(__________)。
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