【題目】下列做法正確的是( )

A.用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳

B.二氧化碳中混有的一氧化碳，可用燃燒方法除去

C.一氧化碳中混有的二氧化碳，可通過足量的水除去

D.燃燒著的木條可以鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂蜌錃?/span>

【答案】D

【解析】

A、空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，無法鑒別，錯(cuò)誤；

B、二氧化碳中混有一氧化碳，由于二氧化碳濃度較高，無法燃燒，故無法鑒別，錯(cuò)誤；

C、二氧化碳在水中的溶解度不大，不能完全除去二氧化碳，錯(cuò)誤；

D、用燃著的木條檢驗(yàn)時(shí)，空氣使燃著的木條燃燒無變化；氧氣能支持燃燒，使燃燒的木條燃燒更旺；氮?dú)獠恢С秩紵�，使燃著的木條熄滅；氫氣能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，可以鑒別。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的溶解常常伴隨著一些變化，硝酸銨溶于水會引起溶液溫度______ ，氫氧化鈉溶于水會引起溶液溫度________，氯化鈉溶于水會引起溶液溫度_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定樣品CaSO4XH2O和CaCO3混合物的組成，實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前首先要 ， 再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是。
（2）C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有的性質(zhì)。
（3）已知CaSO4XH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃，1350℃時(shí)CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全�，F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
a．樣品的質(zhì)量為m1g b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測得m1=22.20 g，m3=3.60 g，m4=2.20 g。
求：①樣品中CaCO3的質(zhì)量 g；②X的值。
（4）裝置E的作用是 ， 若缺少E裝置，測得CaCO3的質(zhì)量（選填“偏大”、“偏小”、“不變”），X的值會（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
（5）你認(rèn)為還可選用下列（選填序號）數(shù)據(jù)組合也可求出X的值。
A.ab
B.abd
C.bcd
（6）CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體有刺激性氣味，其分解的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在一定條件下，硫酸銨分解的化學(xué)方程式為3(NH4)2SO4=x NH3+3SO2+N2+6H2O 根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷上式中x為( )

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請計(jì)算：

（1）青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比；

（2）564克青蒿素中碳元素的質(zhì)量為多少克?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列混合物可用過濾方法分離的是（ ）

A.酒精和水B.食鹽水和泥沙C.礦泉水D.鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（）

A.鐵水B.石油C.可燃冰D.四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照某種元素的化合價(jià)有規(guī)律地排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤ NaClO4，根據(jù)這種順序的排列規(guī)律，X不可能是（）

A.HClO2B.KClO3C.HClD.Cl2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的根本區(qū)別在于（　　）

A.大小不同B.是不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C.質(zhì)量不同D.化學(xué)反應(yīng)中是否可分

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