7．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．鋁用于制造鋁箔B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．液氮用于醫(yī)療手術(shù)D．活性炭吸附水中的色素和異味

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、鋁用于制造鋁箔是利用鋁的延展性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；
C、液氮用于醫(yī)療手術(shù)是利用液氮?dú)饣鼰�，降低溫度，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、活性炭吸附水中的色素和異味是利用疏松多孔的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）圖中a、b表示的儀器名稱(chēng)分別為：a酒精燈　　b燒杯．
（2）選擇制氧氣的裝置是甲（填甲或乙），此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）若裝置甲中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A．
A．控制液體滴加速度     B．用體積較小的錐形瓶     C．加熱反應(yīng)物
（5）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下，1體積水能溶解700體積的氨氣．（氨氣化學(xué)式NH3）．則發(fā)生裝置應(yīng)選用乙，收集氣體可以用向下排空氣法收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．20℃時(shí)，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分?jǐn)嚢韬�，尚有部分固體未溶解，加熱后固體全部溶解，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．攪拌后加熱前的溶液一定不飽和溶液
B．攪拌后加熱前一定是飽和溶液
C．加熱后一定是飽和溶液
D．加熱后一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)符號(hào)正確的是（　　）
A．1個(gè)一氧化碳分子：CoB．2個(gè)硫酸根離子：2SO42-
C．3個(gè)鈉離子：Na 3+D．4個(gè)氫原子：H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后，想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道．請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過(guò)程中共有3處錯(cuò)誤．
（2）小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）濾紙破損．
（3）經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時(shí)小明想讓水變得無(wú)色透明，應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是吸附．
（4）水是一種重要的資源，人類(lèi)離不開(kāi)水．在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，人類(lèi)不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀(jì)末，人類(lèi)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成．下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是A（填序號(hào)）．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．煤在空氣中燃燒 C．水的蒸發(fā) D．水的凈化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．金屬是人類(lèi)生活中的常用的材料
①下列物質(zhì)中不屬于金屬材料的是B
A．青銅      B．鐵礦石       C．焊錫      D．銅
②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是（用化學(xué)方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣有如下步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置；⑧固定在鐵架臺(tái)上．其操作順序正確的是（　　）
A．⑦②③⑧①④⑤⑥B．⑦③②⑧①④⑤⑥C．⑦②⑧③①④⑤⑥D．⑦②③⑧①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示微觀示意圖中可以表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．膨化食品制作過(guò)程中添加的某膨松劑的主要成分是明礬和小蘇打，同時(shí)還加了食鹽，化學(xué)名為氯化鈉．
食鹽的化學(xué)式為NaCl；明礬的化學(xué)式為KAl（SO4）2．12H2O，明礬的相對(duì)分子質(zhì)量474．

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