20．下列化合物中，不屬于酸的是（　�。�
A．HClB．H2SO4C．CH3CH2OHD．CH3COOH

分析 根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鹽酸是由氫離子和氯離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、CH3CH2OH不屬于酸，故選項(xiàng)正確．
D、醋酸是由氫離子和醋酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、單質(zhì)的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)可如圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前，活塞處在5cm處．①向燒杯內(nèi)加入適量水，生石灰與水反應(yīng)放出熱量以達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；活塞向（填左或右）左移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．氫氧化鈉是如果暴露在空氣中，不僅會(huì)吸收空氣里的水分而潮解，而且還能跟空氣中的二氧化碳反應(yīng)表面變質(zhì)，所以氫氧化鈉必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．世界衛(wèi)生組織（WHO）稱，油炸類食品、燒烤類食品、腌制類食品等十類食品屬于“垃圾食品”．根據(jù)權(quán)威部門檢測(cè)獲知，油炸谷類和油炸薯類食物中含有較多的可能致癌物--丙烯酰胺，它的化學(xué)式為C3H5ON．試回答：
（1）丙烯酰胺由4種元素組成，丙烯酰胺中碳原子、氫原子、氧原子和氮原子的個(gè)數(shù)比3：5：1：1．一個(gè)丙烯酰胺分子中有10個(gè)原子．
（2）14.2g丙烯酰胺中含氧元素的質(zhì)量為3.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖1所示），根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

①寫出下列儀器的名稱：a酒精燈、b試管、c鐵架臺(tái)．
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫和二氧化錳．用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，二氧化錳起催化作用③用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選A（填序號(hào)，下同）原因是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需加熱，用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選B，原因是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件不需加熱．
④收集氧氣可選C，原因是氧氣不易溶于水．還可選E原因是氧氣密度比空氣大
⑤用高錳酸鉀制氧氣時(shí)的步驟有：a．停止加熱b．加熱c．檢查、裝置的氣密性．d．裝藥品，組裝儀器，固定在鐵夾臺(tái)上e．收集氣體，其正確的操作順序是cdbea．
⑥加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
⑦某同學(xué)用排水法收集到的氣呈紅棕色，其原因是試管口沒(méi)放棉花．
⑧用派水法收集氧氣時(shí)，待管口均勻、連續(xù)氣泡時(shí)再收集．收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．
⑨檢驗(yàn)氧氣的方法是燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒的更旺，說(shuō)明是氧氣．
⑩驗(yàn)滿的方法是帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明是氧氣
⑪停止加熱時(shí)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流入試管將試管炸裂
⑫指出圖2中的錯(cuò)誤，并改正．
錯(cuò)誤試管口向上傾斜
改正應(yīng)試管口低于試管底
⑬寫出用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑； 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)溶于水，能得到無(wú)色溶液的是（　�。�
A．AgNO3   Ba（NO3）2   MgCl2B．NaCl  FeCl3 H2SO4
C．KCl    Na2CO3    KNO3D．CaCl2 NaNO3   K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)．
（1）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或““不變”）
（3）某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅，為回收資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生．下列說(shuō)法在的是A（選填字母）
A．濾渣中一定含有銀，可能含有銅
B．濾渣中一定含有銀和銅，一定沒(méi)有鐵
C．濾渣中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀
D．濾液中運(yùn)動(dòng)含有硝酸亞鐵，運(yùn)動(dòng)沒(méi)有硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)生想通過(guò)如圖裝置，測(cè)定植物的種子（如黃豆）在萌發(fā)過(guò)程中是否產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．

試回答下列問(wèn)題：
（1）A瓶中NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2氣體，排除空氣中的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（2）B瓶中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2氣體是否已除凈．
（3）如果黃豆在萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳，則觀察到的現(xiàn)象是D瓶中的澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫：
（1）3個(gè)鈣原子3Ca；       
（2）碳酸根離子CO32-；
（3）五個(gè)水分子5H2O．
（4）在氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案