(一)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由             (1)               。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2; 乙同學(xué)猜想是CaCO3

            你認(rèn)為是          (2)             

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。

向?yàn)V液中加入適量的  (3)    溶液;

    (4)    ;

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量  (5)  溶液。

    (6)   。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)   (7)  

保存熟石灰。

(二)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是    (8)         (9)     。(填物質(zhì)的化學(xué)式)

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?

【提出猜想】猜想①:    (10)    ;     猜想②:Na2SO4

猜想③:Na2CO3;       猜想④:Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想  (11)   可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想  (12)     成立。


(1)Ca(OH)2 微溶于  (2) Ca(OH)和CaCO3

(3)酚酞(4)溶液變?yōu)榧t色 (5)稀鹽酸(6) 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生  (7)密封(8)BaSO4

(9) BaCO3 (10)BaCl2(11)③④ (12)②


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多  

項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。

(1) 當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火

點(diǎn)較      (選填“高”或“低”);

(2) 汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)

方程式                                                              

(3) 加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是                    

(4) 春節(jié)將至,在汽車站等公共場(chǎng)所,應(yīng)貼下列與消防安全有關(guān)的標(biāo)志是(  )

 


                

A.①③④     B.②③④     C.③④⑤      D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列食品或調(diào)味品的制作過程中,沒有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。

A.牛奶變酸奶     B.水果榨果汁    C.黃豆釀醬油      D.糧食釀白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是 (  )

 A.利用元素周期表,查出元素的化合價(jià)

 B.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

 C.利用金屬活動(dòng)性順序表,判斷某金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng)

 D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向兩支試管中各加入相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL水,振蕩,再向兩支試管中各加入1~2滴酚酞溶液,我們能看到      (1)       。繼續(xù)向1號(hào)試管中加入1mL水,振蕩,溶液的顏色    (2)    (填“有”或者“沒有”)變化;向2號(hào)試管加入約1mL稀鹽酸,我們發(fā)現(xiàn)2號(hào)試管      (3)      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說法一定正確的是( 。

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.物質(zhì)c發(fā)生了還原反應(yīng)

C.物質(zhì)b是化合物

D.物質(zhì)a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“節(jié)約水資源,保障水安全”是2015年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。

A.電解水可得到氫氣和氧氣

B.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水

C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺

D.水通過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)其在自然界中的循環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是                         (     )

A.中子數(shù)        B.電子數(shù)      C.最外層電子數(shù) D.核外電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按下圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)是240 ℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是

①_______           _______;

②__________           ____。

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是____            ____。

(2)林同學(xué)指出圖2裝置有不足之處,并設(shè)計(jì)圖3裝置,其中氣球的作用是___ __   ___。

【拓展與遷移】朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。

小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲:接近試管容積的1/5;乙:不一定接近試管容積的1/5。

你贊同的預(yù)測(cè)是_____    ___(填“甲”或“乙”),理由是___________________

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