下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料使用情況的敘述，其中不正確的是 （  ）

 A．利用元素周期表，查出元素的化合價(jià)

 B．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

 C．利用金屬活動(dòng)性順序表，判斷某金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng)

 D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。意思是說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒要架空，火才能更旺”。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（   ）。

A．提高可燃物的著火點(diǎn)　　           B．增大可燃物的熱值

C．增大可燃物與空氣的接觸面積　　　 D．提高空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廣州市食品藥品監(jiān)督管理局2013年5月16日公布餐飲環(huán)節(jié)一季度食品抽檢數(shù)據(jù)，在抽檢的18批次米及米制品產(chǎn)品中，有8批次產(chǎn)品鎘超標(biāo)。鎘是一種重金屬，會(huì)抑制人體鈣質(zhì)吸收。體內(nèi)鎘超標(biāo)易患骨質(zhì)疏松、骨痛病等病癥。

鎘是銀白色有光澤的金屬，高溫下也可與硫直接化合，生成硫化鎘。氧化鎘和氫氧化鎘的溶解度都很小，它們?nèi)苡谒�，但不溶于堿。

認(rèn)真閱讀以上材料回答以下問(wèn)題：

(1)右圖是鎘（Cd）原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

①圖中X的值為           ，在化學(xué)反應(yīng)中鎘原子容易    

（“得到”或“失去”）電子：形成離子符號(hào)表示為          。

②鎘原子與下列元素化學(xué)性質(zhì)相似的是           。

 (2)、寫(xiě)出鎘與硫直接化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。

(3)、某企業(yè)想將含氫氧化鎘的鎘渣用硫酸處理掉，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                  。X K  b 1.C o m

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉（Na2SeO3）消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中Se元素的化合價(jià)為（　�。�

   A． -2  B．+2  C.+4              D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某純凈物R常溫下即可分解，生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實(shí)，下列的推理中，不正確的是（　�。�

A．R中一定含有氮元素      B．R一定為化合物

C．R中一定含有水          D．R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）煤、天然氣和石油常稱(chēng)為化石燃料。其中天然氣的主要成分為     （填名稱(chēng)）。

（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及             （填1種即可）等新能源。

（3）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

 


① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   （2分）。

② 下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是            （填序號(hào)）。

      a．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變      

b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

      c．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（一）小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí)，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由             （1）               。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2； 乙同學(xué)猜想是CaCO3

            你認(rèn)為是          （2）             。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。

向?yàn)V液中加入適量的  （3）    溶液；

    （4）    ；

乙的猜想不正確

向?yàn)V出固體中加入適量  （5）  溶液。

    （6）   。

你的猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)   （7）  

保存熟石灰。

（二）在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是    （8）    和     （9）     。（填物質(zhì)的化學(xué)式）

化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾，探究濾液的成分。

【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①：    （10）    ；     猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；       猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】

若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想  （11）   可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想  （12）     成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

2Fe

3C2H5OH

符號(hào)意義

2個(gè)亞鐵離子

高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為＋7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右側(cè)有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒?yàn)操作正確的是                       

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