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20．下面是一些常用危險品的標志．盛放固體氫氧化鈉的外包裝上應貼的標志是（　�。�
A．B．C．D．

分析 氫氧化鈉有腐蝕性，是腐蝕品，然后根據各選項圖標的含義解答．

解答 解：A．氫氧化鈉有腐蝕性，圖標為腐蝕品，故正確；
B．圖標為劇毒品標志，故錯誤；
C．圖標為爆炸品，故錯誤；
D．圖標為易燃物，故錯誤．
故選A．

點評 本題考查危險品標志的識別，比較基礎，側重對基礎知識的鞏固，注意對基礎知識的理解掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．干冰升華C．鐵生銹D．菠蘿榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．我國科學家發(fā)現用亞硝酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硝酸鈉中硒（Se）元素的化合價為（　�。�
A．-2B．+2C．+4D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列四種物質久置空氣中，質量增加且沒有新物質生成的是（　　）
A．氨水B．燒堿C．濃硫酸D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）溫度為t2℃時，甲、乙、丙種物質的溶解度大小關系為甲=乙＞丙．
（2）t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中，溶劑質量最大的是丙．
（3）降溫結晶過程中甲、乙兩物質的溶解度都減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）接近飽和的丙溶液，在保持溶質質量分數不變的情況下轉變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是升高溫度�?br />（5）將t3℃時等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液，同時降溫到t1℃，析出甲的質量＞乙 （選填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列四個實驗方案設計不合理的是（　�。�
選項實驗目的方　　　案
A鑒別羊毛線與棉紗線分別灼燒，聞氣味
B檢驗H2中是否混有CH4將氣體點燃，觀察現象
C鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別取少量固體，加入熟石灰研磨，聞氣味
D比較石灰水和肥皂水的堿性強弱分別用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上，并立即將顯示的顏色與pH標準比色卡對照
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．甲醛的水溶液可用于制作標本，下列關于甲醛（CH2O）的說法正確的是（　　）
A．甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成
B．甲醛中氫元素的質量分數最小
C．甲醛的相對分子質量為30g
D．甲醛中碳、氫、氧元素質量比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是（　�。�
A．SO3+H2O═H2SO4               化合反應
B．NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑     分解反應
C．2Al+WO3═Al2O3+W             置換反應
D．6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2   復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①分液漏斗；②集氣瓶．
（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實驗中，觀察到水槽中氣泡連續(xù)均勻冒出（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時，開始收集．收集完畢時，應先從水中取出導氣管（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）．
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑．
（4）硫化氫是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（其化學性質與鹽酸相似）．常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制H2S，某同學用F裝置來處理H2S．
①實驗室制取H2S的化學方程式為H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑．
②該裝置用于收集H2S，說明其密度比空氣大（填“大”或“小”）．
③用化學方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是2NaOH+H2S=Na2S+2H2O，漏斗的作用是防止溶液倒吸（入集氣瓶）．

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