【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A. 二氧化碳分子 B. 氧氣分子

C. 碳、氧元素 D. 碳原子和氧原子

【答案】A

【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)三個(gè)氦原子
(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià);
(3)2個(gè)氫氧根離子;
(4)2個(gè)氫分子;
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒;
(6)過氧化氫分子式;
(7)1個(gè)鈉離子
(8)活性炭的主要成分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)氬氣
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
(3)實(shí)驗(yàn)室常用來制取氧氣的藥品氯酸鉀
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
(5)到了夏天,太陽鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具.太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成.它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 , 且變色玻璃中含有銀離子 ,銅制鏡框使用時(shí)間過長會(huì)生成銅綠,銅綠中含有碳酸根離子
(6)一種氮的氧化物俗稱“笑氣”,氮氧元素的質(zhì)量比為7:4,則“笑氣”為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色植物光合作用發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式為“二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣”,則生成的有機(jī)物中一定含元素,可能含元素.(填元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 每千克的海水約含鈉10.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等,這里的鈉、鎂、鈣指的是

A. 元素 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 2H表示2個(gè)氫分子 B. 鎂離子的符號(hào)為Mg2+

C. O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià) D. 二氧化硫的化學(xué)式是SO2

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【題目】下列說法或做法科學(xué)合理的是

A. 綠化可采用滴灌智能控制技術(shù)

B. 二氧化碳溶于水可形成酸雨污染環(huán)境

C. 煤氣泄漏時(shí)向室內(nèi)灑水可避免一氧化碳中毒

D. 金屬鎢能做燈絲的主要原因是鎢能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是( )

A. 氯化鈉晶體 B. 金剛石 C. 氯化鈉溶液 D. 液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房中的下列物質(zhì):食鹽、面粉、植物油、蔗糖、食醋、白酒,加入水中充分?jǐn)嚢枘艿玫饺芤旱囊唤M是 ( )

A.①③④⑤ B.②③④ C.①④⑤⑥ D.③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案