下列化學(xué)用語與含義相符的是(    )

A、4個氫原子:   2H2            B、鋁元素化合價為+3價:    Al3+  

C、2個碳酸根離子:   2CO32﹣       D、2個氮分子:        2N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程。

                                                      

(1) A操作中的錯誤                          ;  

(2) B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是       g,稱量時若指針偏左,應(yīng)進行的操作是                                ;

(3) D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為         (填“10”“50”或“500”)mL。

(4) E操作的作用                  ;

(5) 下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是           (填序號)。

     ①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是  ;

(2)B中玻璃棒的作用是  ;

(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律  (填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是(     )

A.教科書循環(huán)使用                 B.多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C.鼓勵開私家車出行               D.鼓動使用太陽能熱水器 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對某一主題知識歸納,正確的一組是(    )

A.生活常識

B.物質(zhì)鑒別

硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別

人體缺鈣元素——甲狀腺腫大

食鹽與蔗糖——品嘗味道

硝酸銨與氫氧化鈉——加水溶解

C.化學(xué)與生產(chǎn)

D.“一定”與“不一定”

硫酸銨不能與草木灰混合使用——會產(chǎn)生氨氣

CO用于冶煉金屬——CO有可燃性

原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(     )

A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地震過后,防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑,該消毒劑可表示為RO2,主要用于飲用水消毒.實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學(xué)式為(  )

 

A.

CO2

B.

NO2

C.

SO2

D.

ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作中,正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案