同一種元素可以組成不同種單質(zhì).碳單質(zhì)有
 
、
 
 
等,它們的性質(zhì)差異是因為
 
,由此可知
 
決定物質(zhì)的性質(zhì).
考點:碳元素組成的單質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途及其物質(zhì)的組成方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:碳元素組成的單質(zhì)有:金剛石、石墨、石墨稀等.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨是最軟的礦物之一,金剛石和石墨的性質(zhì)差異是因為它們的碳原子的排列方式不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).故填:金剛石;石墨;石墨。惶荚拥呐帕蟹绞讲煌;物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
點評:解決本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)括號內(nèi)是雜質(zhì),將該試劑填寫在橫線上.
(1)Cu(Fe2O3
 

(2)Fe(Fe2O3
 

(3)FeSO4(CuSO4
 

(4)Cu(NO32(AgNO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①酒精燈;②石棉網(wǎng);③蒸發(fā)皿;④坩堝鉗;⑤燃燒匙中,用于鎂條燃燒實驗的儀器有(  )
A、①③B、①②⑤C、①②④D、⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,需要的儀器是( 。
A、酒精燈、鐵架臺、試管、集氣瓶
B、試管、鐵架臺、導(dǎo)管、集氣瓶
C、試管、導(dǎo)管、燒杯、鐵架臺
D、酒精燈、試管、漏斗、集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24.5g氯酸鉀與5g二氧化錳混合加熱,冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)為24.7g,則生成氧氣
 
g,氯化鉀
 
g,剩余氯酸鉀為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使5g CO和CO2的混合氣體跟足量灼熱的氧化銅粉末充分反應(yīng)后,得6.4g銅.求原混合氣體中含CO2多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四氯化鈦(TiCl4)常作為海洋戰(zhàn)爭的人造煙幕劑,這是利用粉末裝的四氯化鈦與水發(fā)生反應(yīng)生成二氧化鈦固體小顆粒和氯化氫(HCl)氣體,進(jìn)而在海面上形成煙霧.請寫出四氯化鈦與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的說法中,正確的是(  )
A、若A和B各取10g,混合后充分反應(yīng),生成物C和D的質(zhì)量總和一定等于20g
B、A和B的質(zhì)量比一定等于C和D的質(zhì)量比
C、若C和D分別是鹽和水,該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、若A、C為單質(zhì),B、D化合物,則該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、NaOH→Na2CO3
B、CuO→CuCl2
C、Fe→FeSO4
D、CO→H2CO3

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