下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
B.可燃物只有在空氣中才能燃燒
C.通過降低可燃物的著火點可以滅火
D.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:單選題
為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是( 。
A.加入澄清石灰水
B.滴入紫色石蕊試液
C.用燃著的木條放在瓶口
D.用燃著的木條迅速伸入瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題
下列變化中只發(fā)生了物理變化的是( 。
A.吃剩的飯菜變餿 B.紙張燃燒
C.鐵生銹 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)用途不正確的是
A. 石墨具有導(dǎo)電性可作電極 B. 氧氣具有助燃性,可做燃料
C. 活性炭具有吸附性可用來凈水 D. 生石灰能吸水,常做食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃料及其利用 題型:填空題
燃料的發(fā)現(xiàn)和利用提高了人類生活的質(zhì)量,推動了人類文明的進步。
(1)將煤隔絕空氣加強熱,得到焦炭、煤氣等,該過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
煤與高溫水蒸氣反應(yīng)生成CO和在300℃、1.5MPa、催化劑存在的條件下,CO和可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料甲醇。寫出CO與反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式:_______。
(2)焦炭(主要成分是碳)是高爐煉鐵的重要原料。煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如圖1所示,其中反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_______性。
(3)乙醇可作為酒精燈、酒精噴燈或燈的燃料。某鋼質(zhì)酒精噴燈的結(jié)構(gòu)如圖2所示。使用酒精噴燈時,先在預(yù)熱盤中注入酒精并點然,一段時間后,調(diào)節(jié)空氣調(diào)節(jié)桿,即可點燃酒精噴燈。結(jié)合燃燒的條件回答:點燃預(yù)熱盤中酒精的目的是_______。
(4)氫氣的制取和儲存越來越受到人們的關(guān)注。
①最理想的制氫方法:在合適的催化劑作用下,利用太陽光使水分解。該制氫過程______(填“吸收”或“放出”)能量,生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為______。
②我國稀土資源豐富,某種稀土儲氫材料(用M表示)的儲氫原理可表示為。M的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃料及其利用 題型:單選題
生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是( 。
A.可用打火機檢查天然氣是否泄漏
B.活性炭可以將硬水軟化
C.紙張不可燃
D.乙醇汽油屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃料及其利用 題型:單選題
下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D.該裝置可凈化汽車尾氣
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十四 :我們周圍的空氣 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是
A. 紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B. 硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條:發(fā)出耀眼白光 D. 細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--化學(xué)方程式 題型:單選題
“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖所示是某應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子。則下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:1
D.反應(yīng)前后分子種類不變
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