實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)圖中標有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是___________________。
(3)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中__________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是_______________________。
(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。
科目:初中化學 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是
A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:探究題
某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【集體討論】(1) 討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇 。
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉
(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 。
(3)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該 。
【分組實驗】 在討論的基礎上,他們分組進行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(4)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期第三次質(zhì)量測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、碳酸鈉、鋅粒 以及下列儀器,請根據(jù)它們的用途回答下列有關問題.
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填序號)
藥品是 ,反應的化學方程式為: (2)若補充一種儀器 (填儀器名稱)和用品 (填用品名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是 (填序號)藥品是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示a~g是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說法不正確的是
A.g是理想的燃料
B.e與f發(fā)生的化學反應類型是化合反應
C.b和c物質(zhì)中所含元素相同
D.c、d發(fā)生反應的化學方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
人體缺乏維生素C(簡稱VC),就會患壞血病。右圖是盛放“維生素C”瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清,可用CnH8O6表示。根據(jù)表中信息回答:
(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____________;
(2)已知CnH8O6相對分子質(zhì)量為176,則 CnH8O6中n=_____________________。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省東營市河口區(qū)八年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省十堰市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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