以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/p>
名稱 |
洗滌靈 |
潔廁靈 |
爐具清潔劑 |
污漬爆炸鹽 |
漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 |
|||||
有效成分或功能 |
清洗油污 |
鹽酸 |
氫氧化鈉 |
過碳酸鈉 |
消毒 |
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?u> 的功能。
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是 填字母序號(hào))。
a.鐵銹 b.油漬 c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變 色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的化學(xué)式為 ,在使用爐具清潔劑時(shí)應(yīng)注意 (寫一點(diǎn)即可)。
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效)。
I.查閱資料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng): Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③ HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體。
④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。
⑤ HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色。
II.交流討論:
該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是 。
III.實(shí)驗(yàn)探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體, 。 |
。 |
漂白粉的漂白作用已完全失效。 |
IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3; 猜想二: ;
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示 。
小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符。小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是: 。
【生活小常識(shí)】
(1)乳化 (2)a c (3)紅 H2O 避免與皮膚接觸
(4)Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
【合作探究】
II.交流討論: 氧氣(O2)
III.實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
滴入適量品紅溶液 |
溶液紅色不褪去 |
|
IV.繼續(xù)探究:猜想二:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2。猜想一成立。
【解析】
試題分析:【生活小常識(shí)】(1)洗滌劑清洗油污是利用了其乳化作用,(2)潔廁靈中含有含有鹽酸,可以除去鐵銹和水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣,(3)由題可知爐具清潔劑主要成分為氫氧化鈉,溶于水顯堿性,可以使酚酞溶液變紅,潔廁靈顯酸性,混合發(fā)生中和反應(yīng),氫氧化鈉具有腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)注意不要和皮膚接觸,(4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。II.交流討論:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是氧氣;III.實(shí)驗(yàn)探究:向漂白粉溶液中通入二氧化碳,沒有渾濁產(chǎn)生,說明已經(jīng)完全失效;IV.繼續(xù)探究:還有可能組成為氯化鈣、碳酸鈣和氫氧化鈣,還可能是混合物中含有氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,證明猜想一成立而猜想二不成立的方法是取少量樣品,加入水充分溶解,過濾,取濾液于試管中,滴入無色酚酞試液或通入CO2,溶液無明顯變化,說明沒有Ca(OH)2,猜想一成立。
考點(diǎn):探究漂白粉的漂白作用
點(diǎn)評(píng):這是一道非常典型的探究題,題目給的知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)過,較為陌生,但是重點(diǎn)考察的反應(yīng)的思想,裝置等,所以這種題目不要害怕,仔細(xì)審題即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 消毒液 |
產(chǎn)品 樣式 |
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有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分 或功能 |
清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體, 滴入品紅溶液; 滴入品紅溶液; . |
品紅溶液不褪色 品紅溶液不褪色 |
漂白粉的漂白作用已完全失效 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把樣品加入水中,充分溶解后過濾, 取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2; 取濾液于試管中,向其中滴入無色酚酞試液或通入CO2; . |
溶液無明顯變化 溶液無明顯變化 |
猜想一成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 消毒液 |
產(chǎn)品 樣式 |
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有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 污漬爆炸鹽 | 漂白粉 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過碳酸鈉 | 消毒 |
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