9.(1)饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口.根據(jù)發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸)可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實,說明碳酸氫鈉在其中的作用.
(2)銅粉在空氣中加熱后,生成物的質量比原來銅粉的質量增大,請解釋原因.

分析 (1)碳酸氫鈉與有機酸反應生成二氧化碳;
(2)化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.

解答 解:(1)碳酸氫鈉和有機酸反生成二氧化碳氣體,可是面食變得松軟可口;
(2)銅粉在空氣中受熱后,銅能和空氣中的氧氣反應生成氧化銅,因此生成物的質量比原來銅粉的質量要大;
答案:(1)碳酸氫鈉與有機酸反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體,可是面食變得松軟可口;
(2)生成物是氧化銅,沒有稱量參加反應的氧氣的質量,故生成物的質量比原來銅粉的質量增大.

點評 本題考查了材料的鑒別以及化學與人體健康的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學與人類活動密不可分,下列說法中正確的是(  )
A.聚乙烯和氯乙烯制品可用來裝食品
B.區(qū)分滌綸和羊毛可以采用燃燒的方法
C.油脂和蛋白質都是有機高分子化合物
D.化石燃料的直接利用促進了低碳經(jīng)濟

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是(  )
A.氫氧化鈣   熟石灰  CaOB.汞      水銀     Hg
C.二氧化碳  冰CO2D.碳酸鈉  燒堿     Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
讀取液體的體積
C.
測溶液的pH
D.
      制取蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物品所使用的主要材料,不屬于有機合成材料的是( 。
A.
     塑料直尺
B.
    尼龍?zhí)岚?/td>
C.
   純羊毛手套
D.
    塑膠地墊

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在一定條件下,下列轉化不能由一步反應實現(xiàn)的是( 。
A.H2O→CO2B.(NH42SO4→NH3C.Cu→Cu(NO32D.MgO→MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.請用化學用語回答下列問題:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;  
(2)地殼中含量最高的金屬元素形成的離子Al3+;
(3)熔點最低的金屬Hg;        
(4)能與血紅蛋白結合使人中毒的氣體CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.已知1 mol不同氣體在不同條件下的體積:
化學式條件1 mol氣體體積/L
H20℃,101 kPa22.4
O222.4
CO22.4
H20℃,202 kPa11.2
CO211.2
N2273℃,202 kPa22.4
NH322.4
(1)從上表分析得出的結論:
①1 mol任何氣體,在標準狀況下的體積都約為22.4L.
②1 mol不同的氣體,在不同的條件下,體積不一定(填“一定”、“一定不”或“不一定”)相等.
(2)理論依據(jù):相同條件下,1 mol任何氣體的體積幾乎相等,原因是:①分子數(shù)目相等,②分子間的距離幾乎相等.
(3)應用:在標準狀況下,4g O2的體積為多少升?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某科技小組的同學利用天然資源獲得了紅褐色的銅粉(含雜質炭),為了測定該銅粉樣品中銅的質量分數(shù)(百分含量),取W g銅粉樣品,設計如下實驗裝置:

(1)儀器②、⑤的名稱是:②酒精燈、⑤燒杯.
(2)①、④中發(fā)生反應的化學方程式為:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)裝置③中的實驗現(xiàn)象是紅褐色的銅粉變成黑色.
(4)⑤中的澄清石灰水的作用是驗證否還有未被NaOH溶液吸收的CO2.利用上述裝置,通過稱量反應前后裝置④的質量,得到CO2的質量,進而求出銅的質量分數(shù)(實驗過程中忽略水蒸氣的影響).為了確保測得的CO2質量準確可靠,在保證裝置不漏氣、稱量準確、操作規(guī)范的前提下,你認為還需要的條件是氯酸鉀必須足量(或過量),NaOH溶液也必須足量.
(5)實驗結束后,如果先撤去兩個酒精燈,會導致溶液倒流,引起玻璃管和試管破裂.

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