7．小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”產(chǎn)生了興趣，他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是正確的，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳
（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：無(wú)毒；廉價(jià)；不與食品反應(yīng)．（至少寫兩點(diǎn)）

分析 根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒苁故宜儨啙�，故用澄清的石灰水去檢驗(yàn)氣體是否為二氧化碳．

解答 解：（1）用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則是二氧化碳，否則不是二氧化碳；
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水石灰水變渾濁氣體是二氧化碳
（2）由于包裝內(nèi)充入的氣體用于保護(hù)食品的變質(zhì)，因此所充氣體應(yīng)無(wú)毒、不能與食品發(fā)生反應(yīng)；為不增加食品售價(jià)，所充氣體還就價(jià)格低廉；
故答案為：無(wú)毒；廉價(jià)；不與食品反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室通常利用這一特征檢驗(yàn)氣體為二氧化碳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容．
（一）首先，他們分組進(jìn)行討論：
（1）小光小組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇C
A．蠟燭        B．硫粉         C．紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證紅磷足量．
（2）小明小組設(shè)計(jì)了如圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為合理的是（填序號(hào)）A．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性性良好．
（二）在充分討論的基礎(chǔ)上他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)．
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
組12345678
$\frac{集氣瓶容積}{進(jìn)入水的體積}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{3.5}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4.5}$$\frac{20}{4}$-
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的20%．只有第8組同學(xué)沒(méi)能得到數(shù)據(jù)，原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的．經(jīng)研究，同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫氣體，實(shí)驗(yàn)也能取得成功．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的三種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用A裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）若用B裝置收集由KMnO4分解產(chǎn)生的氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B中的水有顯紫色的現(xiàn)象，其原因是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，可以用C裝置盛放濃硫酸來(lái)干燥制得的CO2氣體；
（4）若由C裝置的a端管口通入某氣體進(jìn)行收集，則該氣體具備的特點(diǎn)是密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．水銀、蔗糖水、水B．石墨、熟石灰、生石灰
C．氨氣、空氣、消石灰D．冰、冰醋酸、干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于CO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都含有2個(gè)氧元素
C．都是氧化物D．它們的分子中都含有氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”是一種隨身攜帶的小型凈水器，里面裝有網(wǎng)絲，注入了活性炭和碘的樹(shù)脂等，其中活性炭起到吸附和過(guò)濾的作用．
（2）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來(lái)選種，現(xiàn)將100g32%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為100g．
（3）請(qǐng)根據(jù)右圖回答：
①t4℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙固體分別加入等質(zhì)量的水中充分溶解后只得到一杯飽和溶液，該飽和溶液是丙的飽和溶液；
②將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有ACD．
A．加丙物質(zhì)        B．加水
C．恒溫蒸發(fā)水     D．升溫       E．降溫
③將t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液降溫至0℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是丙＞乙＞甲．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算：
（1）硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量百分含量？
（2）多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO（NH2）2含氮元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)
（1）請(qǐng)從“石灰石、硫酸、熟石灰、蘇打”四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于配制波爾多液的是熟石灰                ②工業(yè)上用于金屬除銹的是硫酸
③可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的是蘇打 ④用于制水泥、生石灰的是石灰石
（2）現(xiàn)有H、Cl、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①日常生活中常用的調(diào)味品NaCl；②爐具清潔劑中含有的一種堿NaOH；
③常見(jiàn)的一種溶劑H2O；       ④實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常用到的一種酸HCl．
（3）用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
①生石灰做食品干燥劑CaO+H2O═Ca（OH）2；
②正常雨水的PH為5.6CO2+H2O═H2CO3；
③氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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