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下列鑒別物質的方法正確的是（　　）
A、用帶火星的小木條區(qū)分空氣和二氧化碳
B、用燃著的小木條區(qū)分氮氣和氬氣
C、用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮氣
D、觀察顏色區(qū)分鐵和鋁
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的物理性質及用途
專題：物質的鑒別題
分析：A、根據二氧化碳不支持燃燒，空氣中氧氣的含量較少分析；
B、氮氣和氬氣都不支持燃燒；
C、二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能；
D、鐵和鋁都是銀白色的．
解答：解：A、二氧化碳不支持燃燒，空氣中氧氣的含量較少，都不能使帶火星的木條有所變化，故錯誤；
B、氮氣和氬氣都不支持燃燒，所以都能使燃著的木條熄滅，故錯誤；
C、二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能，所以能夠區(qū)分，故正確；
D、鐵和鋁都是銀白色的，所以不能通過觀察顏色區(qū)分，故錯誤．
故選C．
點評：利用所要鑒別物質的性質差別，設計實驗，實驗中出現明顯的現象差異，達到鑒別物質的目的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知濃硝酸是一種無色、易揮發(fā)的液體，其見光易分解，分解的反應方程式為：4HNO3
  △  
.
 
2X+4NO2↑+O2↑．根據上述信息，回答下列問題：
（1）濃硝酸的物理性質：
 
，化學性質：
 
；
（2）根據
 
定律可知從而可判斷出X的化學式為
 
；
（3）二氧化氮分子含有氮原子，其原子結構示意圖為，氮原子的最外層上的電子數為
 
，在化學反應中容易得到電子，因此元素的化學性質由
 
決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）氦氣
 
      
（2）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 

（3）3個五氧化二磷分子
 
       
（4）2個鈉離子
 

（5）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物
 

（6）保持水的化學性質的最小粒子的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

侯氏制堿法生產純堿的主要流程如圖所示，其中無新物質生成的步驟是（　�。�
食鹽水
①濃縮
飽和食鹽水
②吸氨
飽和氨鹽水
③碳酸化
碳酸氫鈉
④解熱
純堿．
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列觀念或說法不正確的是（　�。�
A、物質是由元素組成的，有限的元素可以組成多樣性的物質
B、物質的組成和結構決定物質的性質，物質的用途可反映物質的性質
C、學習化學重要的途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段
D、化學家可以創(chuàng)造新的元素，但是不能創(chuàng)造自然界中不存在的新物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物，即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅．下列有關氮氣說法錯誤的是（　�。�
A、高濃度氮氣可抑制菌類的生長
B、氮氣不能供給呼吸
C、通常情況下氮氣的化學性質不活潑
D、通常狀況下氮氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

新疆的和田玉聞名于世，主要成份是NaAlSi2O6．關于NaAlSi2O6，下列說法正確的是（　�。�
A、其中硅元素的化合價為+4價
B、該物質的一個分子中含有9個原子
C、該物質中鋁元素的質量百分數約為25%
D、該物質中鈉元素與氧元素質量比為1：6

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、濕衣服晾干
C、煤燃燒D、鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　　）
A、分子的質量比原子的質量大
B、分子可以直接構成物質而原子不能
C、分子由原子構成
D、分子在化學變化中可以再分，而原子在化學變化中不能再分

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