已知濃硝酸是一種無色、易揮發(fā)的液體,其見光易分解,分解的反應(yīng)方程式為:4HNO3
  △  
.
 
2X+4NO2↑+O2↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的物理性質(zhì):
 
,化學(xué)性質(zhì):
 
;
(2)根據(jù)
 
定律可知從而可判斷出X的化學(xué)式為
 

(3)二氧化氮分子含有氮原子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氮原子的最外層上的電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,因此元素的化學(xué)性質(zhì)由
 
決定.
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的定義進(jìn)行分析;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及個(gè)數(shù)不會改變判斷X的化學(xué)式;
(5)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖中數(shù)字的含義考慮.
解答:解:(1)由物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的定義及題中給出的信息可知,濃硝酸是一種無色、易揮發(fā)的液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);見光易分解屬于化學(xué)性質(zhì);
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及個(gè)數(shù)不會改變可知:反應(yīng)前氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)分別是4、4、12,而反應(yīng)后氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)分別是0、4和10,又X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是2,所以X的化學(xué)式應(yīng)為H2O;
(3)由圖示可知氮原子的最外層上的電子數(shù)為5,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,因此元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定.
故答為:(1)一種無色、易揮發(fā)的液體;見光易分解;(2)質(zhì)量守恒;H2O;(3)5;最外層電子數(shù).
點(diǎn)評:本題屬于新信息試題,考查同學(xué)們信息讀取、處理能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識,填寫下列空白:
(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到還是失去電子?
 
;
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?
 
(填一種化學(xué)元素符號即可).
(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(4)我們炒菜時(shí),加這種鹽應(yīng)該在菜出鍋時(shí)放鹽,這說明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂元素
 

(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="sphlj81" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)5個(gè)硫酸根離子
 

(4)甲烷
 
;
(5)+6價(jià)的硫元素
 
;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(7)大理石的主要成分
 
;
(8)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用明礬作絮凝劑,其作用是
 

(4)井水硬度較高,在家里可采用
 
的方法,降低水的硬度.
(5)電解水的實(shí)驗(yàn)中:與正極相連的試管中的氣體是
 
,與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,其體積比約為
 
.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)4個(gè)氧分子
 
           
(2)2個(gè)碳酸根離子
 

(3)正三價(jià)的鋁元素
 
           
(4)3個(gè)鎂原子
 

(5)一個(gè)氫分子
 
           
(6)三個(gè)鉀原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是稀鹽酸與40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí),溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖.請回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析在實(shí)驗(yàn)操作過程中是向
 
溶液中滴加另一種溶液;上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng).
(2)當(dāng)反應(yīng)所得的溶液pH為4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有哪些?
 

(3)某同學(xué)借助無色酚酞溶液觀察反應(yīng)進(jìn)程,則當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
時(shí),反應(yīng)所得的溶液pH恰好為7;此時(shí)反應(yīng)掉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋中碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比是多少?
(2)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量是多少?
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋多少支?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,核外共有
 

個(gè)電子,最外層有
 
個(gè)電子,易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
元素(填金屬或非金屬),常見它的離子符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是( 。
A、用帶火星的小木條區(qū)分空氣和二氧化碳
B、用燃著的小木條區(qū)分氮?dú)夂蜌鍤?/span>
C、用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
D、觀察顏色區(qū)分鐵和鋁

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