【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計如下方案：

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計。

請回答下列問題：

（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達(dá)式是_______________。

（2）圖1中待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是（________）

A裝置漏氣

B紅磷量不足

C燃燒匙深入速度過慢

D燃燒后立即打開止水夾

E紅磷燃燒不充分

（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到的現(xiàn)象為_______；

【答案】P+O2P2O5 ABDE 白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿約在12mL的刻度線上

【解析】

（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；故填：P+O2P2O5；

（2）圖1中待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、燃燒后立即打開止水夾和紅磷燃燒不充分等，故填：ABDE；

（3）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×1/5=8mL，所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處；

故填：白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，活塞前沿約在12mL的刻度線上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在二氧化碳制取的研究中，好奇的同學(xué)提出了下面的問題。

（提出問題）若用排水法收集二氧化碳會有什么樣的結(jié)果？

（查閱資料）①CO2+H2O=H2CO3

②H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O

③其他條件不變時，溫度越高，氣體溶解能力越弱。

（設(shè)計方案）

探究一：同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與該探究過程。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)將丁裝置與甲相連，以便收集CO2氣體，連接方法是______。

(2)關(guān)閉K1、K3，打開K3和分液漏斗的活塞，滴加足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。將燃著的木條放在K2導(dǎo)管口處。該操作的目的是______。

(3)打開K3，關(guān)閉K2，并開始計時，待蒸餾水全部排凈，用時28″。

(4)打開K1，關(guān)閉K3，用排空氣法收集一瓶CO2，用時15″。

探究二：在通常狀況下，用氧氣測量儀分別測定排空氣法和排水法收集的二氧化碳?xì)怏w中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，測得的數(shù)據(jù)如圖所示。

（得出結(jié)論）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析能不能用排水法收集二氧化碳，并說明理由______。

（反思與評價）在上述探究一中，應(yīng)控制的影響變量是______。

（發(fā)現(xiàn)新問題）用排水法收集二氧化碳時，部分二氧化碳溶解在水中，那么，收集500mLCO2氣體，會在水中溶解多少CO2呢？探究這個問題，你設(shè)計的方案是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______。

（2）A→B+C的化學(xué)方程式是______，基本反應(yīng)類型是______。

（3）C→D的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水B. 氫氣+氧氣水

C. 氧化鈣+水→氫氧化鈣D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時發(fā)生裝置選（填序號）__________。

（2）制取氧氣時，用a儀器（注射器）滴加過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_____（填序號）。

A生成氧氣質(zhì)量更大 B便于控制反應(yīng)快慢 C實(shí)驗(yàn)中可以不用注意氣密性

（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，過濾時操作要領(lǐng)是“一貼，二低，三靠”，分別指的是：

一貼：__________________________________________

二低：________________________________，________________________________

三靠：_____________________，_____________________，_____________________

（4）此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，催化劑的定義是_________________________________

（5）實(shí)驗(yàn)室用含過氧化氫13.6g的溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣，計算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是__________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________，氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值)，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是___________________。

(2)決定元素種類的是___________(填序號)A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．原子核內(nèi)的中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為_________；

（2）A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______（填最簡整數(shù)比）

（3）A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）

（4）76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究煉鐵原理，某校九年級實(shí)踐活動小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)開始時，要先通一會兒一氧化碳再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是 _______。

（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（3）將尾氣點(diǎn)燃的好處是____。

（4）試管中澄清石灰水的作用是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫，白磷(P)放置在氧氣中一段時間，會發(fā)生自燃。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)過程中，體系固體質(zhì)量變化的圖像如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. 磷與氧氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B. 反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O2=2P2O5

C. 反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為1.6g

D. t時，2.84g固體中含有兩種成分

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