關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是 ( )
A.我能在滅火中大顯身手 B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用 D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知甲乙丙丁四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的位置如下圖,下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 四種金屬中甲的活動(dòng)性最強(qiáng) B. 乙應(yīng)該是鐵
C. 丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng) D. 丁是一種廉價(jià)金屬
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是
A.碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O B.硫酸、純堿、KNO3、干冰、
C.硝酸、熟石灰、大理石、水銀 D.醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將含有A、B、C各10g的混合物加熱反應(yīng)后,生成4克新物質(zhì)D,同時(shí)C增加了8克,而A恰好用完,則反應(yīng)中的A、B、C、D的質(zhì)量比為 : : : 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有 一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列說法中,正確的是 ( )
A.碳膜片屬于單質(zhì) B.碳膜片與C60是同一種物質(zhì)
C.碳膜片屬于新型化合物
D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2 ,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
(1)綠色植物通過 作用吸收CO2,通過 作用將CO2釋放到大氣中。
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2 和H2 以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水。請?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式:2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O (3)為了減慢大氣中CO2 含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào)) 。
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉储诮故褂妹、石油、天然氣等礦物燃料③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小茜設(shè)計(jì)了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)(如圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體物質(zhì)可能是( )。
A.氯化鈉和水 B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.________(再寫出一組符合條件的藥品)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵_________________,如碳素鋼(主要成分為鐵和碳)等。
(2)【查閱資料】一般情況下,兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。
造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌的金屬是_________________(填編號(hào))。
A.銀塊 B.銅塊
C.錫塊 D.鋅塊
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com