下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(     )
B
A、物質(zhì)不能直接放在托盤(pán)上,會(huì)污染托盤(pán),并且,應(yīng)“左物右碼”,圖中操作錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,圖中操作正確,故B正確;
C、取用塊狀固體時(shí),不能直接如圖放入,將會(huì)砸裂試管底部,所以圖中操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D、給液體加熱時(shí),注意試管內(nèi)液體的量不能太多,試管的傾斜度等,所以圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是:
                 
A.讀取液體體積B.稱量氫氧化鈉固體C.熄滅酒精燈D.檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

日常生活中的一些用品與我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的儀器作用相似。請(qǐng)寫(xiě)出下列生活用品相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器名稱:
炒菜時(shí)取味精(小勺子)
 
燒熱水(電熱器)
 
沖白糖水(杯子)
 
給病人打針(注射器)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上。

(1)吸取和滴加少量的液體需要用             ;
(2) 溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng),并只能間接加熱的是         
(3)量取一定體積液體時(shí),需要用         ;
(4)用排水法收集氣體時(shí),需要用                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火方法是
A.用水沖滅B.用書(shū)本撲打撲滅
C.用嘴吹滅D.用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A                 B               C                       D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。
⑴寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________
⑵為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從左下圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)___________。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行_______________________。

  
⑶實(shí)驗(yàn)室里還可采用右上圖裝置,通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代________,收集氧氣的方法還可以用________。右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________________。
(4)若將上述裝置的收集方法改為_(kāi)_________________后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____________________                 __。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是




A.酒精燈失火用濕抹布撲蓋
B.將NaCl倒入量筒中配制溶液
C.和氫氧化鈉研磨聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥
D.分離溶液中析出的KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用量筒量取20mL液體時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)量取的液體體積
A.偏大B.偏小C.準(zhǔn)確量取D.可能偏大也可能偏小

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同步練習(xí)冊(cè)答案