9．水是生活中常見的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A．水由氫原子和氧原子構(gòu)成B．水由氫元素和氧元素構(gòu)成
C．水中氫、氧元素的個數(shù)比為2：1D．水中氫、氧元素的質(zhì)量比比2：1

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．

解答 解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故A錯誤；
B、水由氫元素和氧元素組成，故B說法正確；
C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知水中氫、氧原子的個數(shù)比為2：1；故C說法錯誤；
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為
2：16=1：8；故D說法錯誤；
故選B

點評 解答本題時：需區(qū)分清化合物中各元素質(zhì)量比與原子個數(shù)比，才能順利解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．規(guī)范的操作是實驗成功的保證．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．請用化學(xué)符號表示：
（1）1個鋁離子Al3+；
（2）已知N在某氧化物中的化合價是+5，該氧化物的化學(xué)式是N2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．低碳指較低（或更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．我們將含碳原子少，或不含碳原子的能源稱為低碳能源．以下屬于低碳能源的是（　　）
A．天然氣B．核能C．可燃冰（mCH4•nH2O）D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．小孟在配制食鹽水時，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（　�。�
實驗序號水的質(zhì)量（g）加入食鹽的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）
①10212
②10313
③10413.6
④10513.6
A．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%B．②中所得溶液是不飽和溶液
C．實驗中10g水最多能溶解4g 食鹽D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為④＞③＞②＞①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示中的實驗操作正確的是（　�。�
A．
   傾倒鹽酸		B．
    加熱水
C．
  氫氣還原氧化銅		D．
  測定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖甲中錐形瓶a內(nèi)放入43.8g10%的稀鹽酸，b是未充氣的氣球，里邊放有4g碳酸鈣粉末，將它緊套在瓶a口上，膠管c套在瓶的側(cè)口，并用彈簧夾d夾緊（瓶口與側(cè)口不漏氣）．將圖甲的裝置在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1g．根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白．

（1）把氣球b中的碳酸鈣粉末小心倒入瓶中，立即產(chǎn)生許多氣泡，氣球逐漸脹大（如圖乙），反應(yīng)結(jié)束后，再將其稱量，質(zhì)量為W2g，若不考慮浮力，則W1與W2的關(guān)系是相等．
（2）將30g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，先用滴管取少量NaOH溶液，滴管插入膠管c口（為便于操作，可以適當傾斜瓶a，注意防止漏氣），打開d，將溶液擠入瓶中，立即夾緊d，可看到瓶內(nèi)產(chǎn)生少量白色沉淀，輕輕搖動瓶a，沉淀隨即消失．用同樣的方法再加入少量NaOH溶液，又產(chǎn)生白色沉淀，輕搖，沉淀又消失，使沉淀消失的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（3）將全部NaOH溶液很快加入瓶中，夾緊d，瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白色沉淀，不再溶解，此事瓶內(nèi)溫度升高（填“不變”“降低”或“升高”）．
（4）繼續(xù)輕搖瓶a，氣球逐漸縮小，直至恢復(fù)反應(yīng)前的下垂狀，寫出此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化．請回答下列問題．
（1）空氣通過進風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為O2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）生成鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是B（填序號）．
A．Fe2O3    B．CO     C．Fe      D．CO2
（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是2660t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．鈦及鈦合金具有密度小、強度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能，被廣泛應(yīng)用于航天、化工、醫(yī)藥等方面．從鈦鐵礦資源中可以提取金屬鈦．
（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），它在物質(zhì)的分類上屬于鹽．（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”．）
（2）鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過較復(fù)雜的流程，其中得到金屬鈦的反應(yīng)為：2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．據(jù)此反應(yīng)，比較金屬鎂（Mg）和鈦（Ti）的活動性，較強的是鎂．

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