坑人的“三鹿”奶粉因有過量的三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）而進(jìn)行了焚燒處理．三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是2C3N6H6+9O2═xN2+yCO2+6H2O，其中x，y分別為（　�。�
A．3、3B．3、6C．6、4D．6、6
由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變；反應(yīng)前后氮原子數(shù)目相等，則2×6=2x，x=6．
反應(yīng)前后碳原子數(shù)目相等，則2×3=y，y=6．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B．鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
C．碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D．蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)思路，從微觀角度進(jìn)一步理解某些復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．
練習(xí)：下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)．
（1）氫氧化鈉溶液與稀硫酸（2）氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液
（3）碳酸鈉溶液與足量鹽酸（4）碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
寫出（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
質(zhì)疑：從微觀角度思考，上述復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？
討論：反應(yīng)（1）的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水；反應(yīng)（2）的實(shí)質(zhì)是______．
小結(jié)：陰、陽離子結(jié)合生成______、______或水，是某些復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．
應(yīng)用：請?jiān)贑a2+、SO42-、NH4+這三種離子中選擇合適的離子填入下面合適的“______”中，使其形成一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)（圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程式：
（1）______FeS2+______O2
高溫
.
______Fe2O3+______SO2
（2）______C2H4+______O2═______CO2+______H2O
（3）______Al+______H2SO4═______Al2（SO4）3+______H2↑
（4）______CO+______Fe2O3
△
.
______Fe+______CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

配平方程式：
______P4+______P2I4+______H2O=______H3PO4+______PH4I．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

守恒思想在以下的化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用正確的是
A．14g碳與32g氧氣反應(yīng)，由質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g
B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，由元素守恒推出蠟燭由碳、氫、氧元素組成
C．50 mL98％的硫酸用50 mL水稀釋，由溶質(zhì)守恒推出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
D．電解水生成H2、O2分子數(shù)比為2：l，由原子守恒推出水中H、O原子數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是_____________________（用化學(xué)方程式表示）。
實(shí)驗(yàn)二：
通過實(shí)驗(yàn)二，能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請列式計(jì)算實(shí)驗(yàn)二中16.0樣品中各成分的質(zhì)量。
結(jié)論：16.0 g樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)
M
N
P
Q
反應(yīng)前的質(zhì)量/g
40
4
3.6
4.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g
待測[
13
12.6
10.8
下列說法正確的是                                                     （    ）
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)                 B．反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3
C．待測值為16                       D．N和P的相對分子質(zhì)量之比為1︰1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107．6 g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為       g，12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為       g。
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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