為測(cè)定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107．6 g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為       g，12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為       g。
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。
（1）4．4    10．6
(2) 7．3%

試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，那么減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量；利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量即可求出碳酸鈉的質(zhì)量和稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。
（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量=12g+100g-107．6g=4．4g
（2）解：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的H Cl的質(zhì)量為x。
Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
106      73                  44
Y       x                 4．4g
73∶44 = x∶4．4g    x = 7．3g   
106／44=y／4．4g     y=10．6g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：  ×100% = 7．3%
答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

坑人的“三鹿”奶粉因有過(guò)量的三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6）而進(jìn)行了焚燒處理．三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是2C3N6H6+9O2═xN2+yCO2+6H2O，其中x，y分別為（　�。�
A．3、3B．3、6C．6、4D．6、6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理，不能直接倒入排污管。小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氧氧化鈉的混合廢液10.22g，他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時(shí)，溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計(jì)，則

（1）廢液恰好處理完畢時(shí)．溶液的pH為       。
（2）圖中m=      g。
（3）廢液恰好處理完畢時(shí)，回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）在電纜生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報(bào)道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu + 2H2SO4 + O2△ 2CuSO4 + 2H2O，取490g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，通入足量的空氣，加入一定量的銅恰好完全反應(yīng)，假設(shè)其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解，則反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鈣溶液，所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
（2）所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（計(jì)算結(jié)果保留到0．1%，下同）
（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4 。為了測(cè)定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢水，逐滴加入10%的NaOH溶液至過(guò)量。測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

（1）與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為      g；100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為     g。
（2）計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19．6%的稀硫酸，請(qǐng)回答：
（1）配置200g這種溶液需       g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸。
（2）現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算
⑴生成氫氣的質(zhì)量        。
⑵鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。（Zn-65  H-1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組加熱炭粉（過(guò)量）和氧化銅的混合物，再用下圖所示裝置，對(duì)獲得的銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

儀器：鐵架臺(tái)（含鐵圈、鐵夾）、分液漏斗、平底燒瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、石棉網(wǎng)、洗氣瓶等。
藥品：紅褐色(含炭)樣品、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰（固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可用來(lái)吸收水和CO2）。
（1）除上述儀器外，實(shí)驗(yàn)中還必須用到的儀器是                ；
（2）實(shí)驗(yàn)操作前，首先進(jìn)行                   檢查。在C中加入樣品粉末W g，D中裝入藥品后并稱量為m1 g，連接好儀器。打開(kāi)A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液。對(duì)C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱。冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2 g。 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程中，裝置C中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型                ；充分反應(yīng)后裝置C中剩余的固體成分是                   。
（3）問(wèn)題和討論：
實(shí)驗(yàn)完成后，老師評(píng)議說(shuō)：按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也不會(huì)得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與C之間加入一個(gè)裝置，該裝置作用是                                  。
（4）有學(xué)生提出直接用右圖裝置，在空氣中直接加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

圖中儀器“a”的名稱為             。
若取20g銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，儀器a中剩余的固體質(zhì)量為24g，計(jì)算求原來(lái)混合物中銅的物質(zhì)的量以及銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（要求：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案