學校化學實驗室新購買的藥品有:白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。

(1)從物質分類的角度看:屬于金屬單質的是         ;屬于有機物的是           ;

(2)從物質存放方法的角度看:        

① 白磷應保存在盛有          的廣口瓶中;

②硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式: 4HNO34X↑+O2↑+2H2O  ,其中X的化學式為                    ;

③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置容易變質。用化學方程式表示變質的原因                                


【答案】⑴鋁片,乙醇;⑵①冷水;②NO2(2分);③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2分)

【解析】金屬單質鋁片;含有碳元素的化合物屬于有機物故乙醇屬于有機物;白磷的著火點很低只有40℃,需要放在冷水里保存;化學反應前后原子的個數(shù)和原子的種類保持不變,故x的化學式為NO2 氫氧化鈉變質是因為與空氣中的二氧化碳反應。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用所學的化學知識回答下列問題

①金剛石和石墨的物理性質存在差異的原因  

②CO和CO2的化學性質不同的原因 

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定物質的用途,而物質的利用是一把雙刃劍,如不法商販用硫酸銅來浸泡黑木耳,食用這種木耳后,會危害人的身體健康;而在游泳池中通過加入適量的硫酸銅,則能起到消毒殺菌作用。下列敘述中,錯誤的是(  )

A.銅離子可以殺菌,但攝入過多的銅離子會損害人體健康

B.用清水沖洗黑木耳時水變成淡藍色,則該黑木耳沒有用硫酸銅浸泡

C.鐵制玩具掉入游泳池中,表面會析出少量紅色物質

D.若誤服硫酸銅溶液,可立即飲用大量的牛奶,并馬上送醫(yī)院診治

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科目:初中化學 來源: 題型:


學;瘜W實驗室新購買的藥品有白磷、鋁片、乙醉

(1)從物質分類的角度看屬于金屬單質的是         屬于有機物的是            

(2)、從物質存放角度看:①白磷保存在盛有              的廣口瓶中;

②硝酸保存在棕色細口瓶中,原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式:4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O,其中X的化學式為            

③氫氧化鈉要密封保存,因為敞口放置易潮解和變質。其變質的原因                   。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,同學們提出了如下假設:

【猜    想】猜想一:沒有變質;   猜想二:部分變質;  猜想三:     ①      。

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

【進行實驗】對猜想二進行驗證。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

1.     取少許該溶液于試管中,滴

入適量的    ②   溶液。

        ③      

猜想二正確

2.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴

   ④  溶液

           ⑤      

寫出現(xiàn)象③的化學方程式                    ⑥                。

【反    思】氫氧化鈉溶液必須密封保存。

氫氧化鈉溶液變質的原因(用化學方程表示)   ⑦    。

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將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后,過濾反應的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題:

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式________________________________。

【提出猜想】

猜想1:濾液中溶質是NaCl;

猜想2:濾液中溶質是NaCl和____________(填化學式)的混合物;

猜想3:濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物。

【實驗探究】

(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想___________不成立。

(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加硫酸鈉溶液,若有_________(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。

【問題討論】

(1)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。

(2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學_______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。

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科目:初中化學 來源: 題型:


皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食。它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成。根據(jù)題意回答有關問題。

【查閱資料】將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后即得到料液。

            寫出料液制作過程中發(fā)生反應的化學方程式   ▲       ▲    。

【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質?

【猜    想】

甲:只有Ca(OH2

乙:只有Na2CO3,

丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;

上述猜測中,肯定錯誤的是   ▲    ,其他兩個還需探究。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①取少量上層料液過濾,取濾液滴加足量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

   ▲   正確

②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液

產生白色沉淀

【問題與思考】

(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,請推測其原因是   ▲    。

(2)實驗①加入足量稀鹽酸的目的是   ▲    

(3)皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是   ▲    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有                     產生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是             (填序號)。

A.除去熟石灰中的石灰石   B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉   C.實驗室制取二氧化碳   D.除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是                               ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是                                  。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是            (填序號)。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍  B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變    D.加入金屬Cu片,產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:


廚房中有一包無標識的白色粉末,經初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對白色粉末的成分進行了探究。

[查閱資料]碳酸鈉俗稱     ▲   、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于    ▲   (選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。

[實驗探究]小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實驗方案進行探究。

實驗步驟

實驗內容

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

取少量溶液,滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

白色粉末肯定不是   ▲   

2

取少量溶液,滴加稀鹽酸

    ▲    

3

取少量溶液,滴加澄清石灰水

產生白色沉淀

(1)請完成表中空格。

(2)實驗步驟2中可能發(fā)生反應的化學方程式為    ▲       (寫出一個即可)。實驗步驟

3中白色沉淀的成分是        ▲          (填寫化學式)。

[實驗反思]小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成。經老師指導后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是     ▲     。

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