一些食物的近似pH如下表：
食  物 蘋  果 葡  萄 牛  奶 玉米粥
pH 2.9-3.3 3.5-4.5 6.3-6.6 6.8-8.0
其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A、蘋果B、葡萄C、牛奶D、玉米粥
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：酸性溶液的pH小于7，且pH越小，酸性越強(qiáng)，據(jù)此解答．
解答：解：蘋果的pH為2.9-3.3，葡萄的pH為3.5-4.5，牛奶的pH為6.3-6.6，玉米粥的pH為6.8-8.0，故蘋果的pH最小，酸性最強(qiáng)，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />
（1）按序號(hào)將實(shí)驗(yàn)儀器的名稱填在橫線上A．
 
； B．
 
；C．
 
；D．
 
；
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
．
（3）用酒精燈加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
．
（4）量取8毫升的水，需要用
 
，
 
．
（5）排水法收集氣體用到的儀器是
 
．（寫一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣV
2012年11月6日，綿陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷重慶市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�
A、Ⅰ級(jí)    優(yōu)
B、Ⅱ級(jí)    良
C、Ⅲ級(jí)   輕度污染
D、Ⅴ級(jí)    重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱31.6g KMnO4，當(dāng)?shù)玫?gO2時(shí)，剩余固體的成分是（　�。�
A、K2MnO4和MnO2
B、KMnO4和K2MnO4
C、KMnO4、K2MnO4和MnO2
D、MnO2和KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、燈泡通電發(fā)光
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、濕衣晾干
D、食鹽水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石的主要成分是CaCO3，CaCO3中碳元素的化合價(jià)為（　�。�
A、-4B、+2C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、核電核數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、含有氧元素的化合物一定是氧化物
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、純凈物一定由同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
 
；
使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如
 
（舉一例）．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
 
；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？（舉一具體做法）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案