兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，

下列情況無法用所給圖像表示的是

A．x軸表示加入金屬質(zhì)量   

B．x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量

C．x軸表示反應(yīng)時(shí)間，Zn與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D．x軸表示反應(yīng)時(shí)間，Mg和Zn都有剩余

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列符號(hào)能表示陽離子的是（　　）

　

A．

N2

B．

H

C．

Na+

D．

Cl﹣

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實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下：

方法一：2H2O22H2O+O2↑

方法二：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（1）兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都是　_________　反應(yīng)；

（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖，圖中儀器A的名稱是　_________　．現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣，請按氣體流向，用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好　_________　．

　

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下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

 


A．膽礬研碎        B．品紅擴(kuò)散        C．酚酞變紅       D．干冰升華

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 鹽城為了建設(shè)衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是   

A.使用清潔能源代替煤和石油           B.實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C.分類回收垃圾，并露天焚燒           D.使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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某實(shí)驗(yàn)小組利用下面裝置制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，請回答：

⑴實(shí)驗(yàn)室欲制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置是  ▲  ，有關(guān)化學(xué)方程式為  ▲  ；要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，還應(yīng)用到裝置  ▲ 。

⑵一同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí)未看到渾濁現(xiàn)象，可能的原因是  ▲  。要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C，是因?yàn)?u>  ▲   。

⑶某同學(xué)將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色

【提出問題】變紅的是碳酸還是二氧化碳？

【猜想假設(shè)】：①是CO2；②是水；③是水與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸．

【實(shí)驗(yàn)探究】他用四支用紫色石蕊試液浸泡過的小紙花，晾干后，分別做了如下實(shí)驗(yàn)：

a.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中小花的顏色   ▲  變紅，Ⅱ、Ⅲ中小花的顏色不變，實(shí)驗(yàn)Ⅳ中小花的顏色  ▲  。

b.做實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是  ▲  驗(yàn)證紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色；做實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ的目的是  ▲  。 

通過實(shí)驗(yàn)說明①②③三個(gè)假設(shè)正確的是  ▲  。

【討論交流】實(shí)驗(yàn)（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱

烘烤后紙花又變紫，說明碳酸  ▲  。 不穩(wěn)定，受熱易分解

【拓展延伸】小華同學(xué)利用右圖裝置也能驗(yàn)證使石蕊變色的

物質(zhì)是碳酸 而不是二氧化碳，若甲中吸有水，乙中吸有

稀硫 酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，

燒杯 ②中盛有碳酸鈉粉末。他應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是  ▲ 。（2分）

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稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法錯(cuò)誤的是

A．鈰的原子序數(shù)為58             

B．鈰屬于非金屬元素

C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58         

D．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                                （    ）

 


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2014年公開場合禁止吸煙將立法推行，造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（　　）

A．分子很小               B．分子之間有間隙   

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)     D．分子由原子構(gòu)成

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