4.  如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí),100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時(shí),要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度
(2)40℃時(shí),將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%.
(3)當(dāng)a溶液中混有少量b時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純a.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)20℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是10g,所以100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時(shí),要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度;
(2)40℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是30g,所以將40ga物質(zhì)放入在100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{30g}{100g+30g}$×100%=23.1%;
(3)a物質(zhì)的溶解度受溫度不會影響較大,所以當(dāng)a溶液中混有少量b時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純a.
故答案為:(1)10g,升高溫度;
(2)23.1%;
(3)降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在探究鐵的性質(zhì)時(shí),小明同學(xué)將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,經(jīng)觀察分析他獲得了下列結(jié)論,你認(rèn)為其中正確的是( 。
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕③溶液的質(zhì)量減輕      ④溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,說明原子的構(gòu)成不同
B.氧化汞分解成汞和氧氣,說明分子還可以再分
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子的大小發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置.

請思考作答:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用A裝置氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選擇的發(fā)生裝置為A(填字母序號,下同).如果用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽取出導(dǎo)管后熄滅酒精燈否則可能導(dǎo)致冷水倒吸,炸裂試管.
(3)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣,可選擇上述裝置的組合為BD,驗(yàn)滿時(shí),在集氣瓶口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變成
藍(lán)色,證明已集滿.
(4)若用圖F來驗(yàn)證CO2能與NaOH溶液反應(yīng).采用瓶口向上排氣法收集一瓶二氧化碳,向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩,礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應(yīng),需要補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn),將瓶中的氫氧化鈉溶液換成水即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于供給呼吸B.一氧化碳用作燃料
C.鋁絲用作導(dǎo)線D.用熟石灰配制波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.1999年報(bào)道了高能量正離子N5+(1個(gè)N原子含7個(gè)質(zhì)子和7個(gè)電子),關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.1個(gè)N5+ 離子有35個(gè)電子B.1個(gè)N5+離子有34個(gè)電子
C.1個(gè)N5+離子有35個(gè)質(zhì)子D.1個(gè)N5+離子有34個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號),在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性.
(4)用裝置E收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)空氣排盡的操作方法是將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充盈,瓶底無氣泡;若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,用E裝置收集更便捷的理由是硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向4個(gè)燒杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶質(zhì),充分溶解后,如圖所示,回答下列各題(填序號).

(1)A、B中盛的一定是飽和溶液;C 中盛的可能是飽和溶液;D中盛的一定是不飽和溶液.此時(shí)與C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等的溶液是A、B;
(2)若固體溶質(zhì)是KNO3,對A、B兩個(gè)燒杯進(jìn)行加熱,隨著溫度的升高,先變成不飽和溶液的是B;
(3)在一定溫度下,向A、B中分別加入相同質(zhì)量分水,B中固體剛好全溶,A中是否也全溶?不全溶.

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