【題目】物質(zhì)由組成,如:氧氣由組成,金剛石由組成,二氧化碳由
組成,碳酸氫銨由組成.取少量的葡萄糖.砂糖.面粉分別放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直到完全燃燒后,得到色的殘渣,此現(xiàn)象說明該物質(zhì)中都含有元素.

【答案】元素;氧元素;碳元素;碳和氧兩種元素;氮元素、氫元素、氧元素和碳元素;黑;碳元素
【解析】物質(zhì)是由元素組成的,所以氧氣是有氧元素組成的,金剛石是由碳元素組成的,二氧化碳是由碳氧元素組成,碳酸氫氨是由碳元素.氫元素氧元素和氮元素組成的,葡萄糖放在燃燒匙中,在酒精燈上加熱,直到完全燃燒后,能夠得到黑色殘渣,說明該物質(zhì)中含有碳元素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是 (填字母代號).
A.都是黑色固體
B.硬度相同
C.完全燃燒都生成二氧化碳
D.碳原子的排列方式相同
(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等. ①如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
②如圖1所示是某趣味實驗裝置圖,其氣密性良好.打開分液漏斗的活塞后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
(3)如圖2是實驗室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題: ①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟.
(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料.常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時生成氫氧化鈣.若要制取6.5g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列未使用化學(xué)科學(xué)技術(shù)的是( )
A.克隆多利綿羊
B.用高能燃料推進火箭
C.太陽能汽車
D.截斷鋼筋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a;b
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 , 若用F收集CO2 , 要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是; 請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法.固體KOH具有以下性質(zhì):①白色固體②有腐蝕性 ③易吸收水分 ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).實驗室中必須將它密封保存 的主要原因是 ( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是 ( )
A.青銅
B.鋁
C.鋼
D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳之所以能夠滅火,是因為() ①密度比空氣大②能溶于水③一般情況下,它不能燃燒④一般情況下,它不支持燃燒⑤能使紫色石蕊液變色
A.②③④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,下列說法中不正確的是()
A.反應(yīng)都不需要加熱
B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)
C.前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集
D.所用藥品的狀態(tài)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于氧化物的是(
A.O3
B.H2O
C.Cu(OH)2
D.H2CO3

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