化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____.
(6)寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.
(7)寫出自行車鏈條的防銹措施_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A→I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____;F_____。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____,基本反應(yīng)類型為_____。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 稀釋濃硫酸 B. 加熱液體
C. 測(cè)定溶液的pH D. 檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)變化多姿多彩。美麗如花。圖中甲、乙、丙、X分別是我們已經(jīng)學(xué)過的一種物質(zhì)。甲、乙、丙均能與X生反應(yīng)。若X是稀鹽酸。則甲、乙、丙不可能是下列物質(zhì)中的()
A. C B. Fe2O3 C. Al D. CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物.老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題.
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉,氯化鋇溶液顯中性.
請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【提出猜想】
猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;
猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和 (填化學(xué)式)的混合物;
猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想 不成立.
(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立.
【問題討論】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)
(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué) (填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模碛墒?u> .
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí),溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
B. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7
C. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D. 圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí),溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,其中完全正確的是( )
A. 混合物:空氣、石油、冰水共存物
B. 堿:純堿、熟石灰、氫氧化鉀
C. 氧化物:水、過氧化氫、二氧化碳
D. 合成材料:塑料、錦綸、合金
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省貴陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X ,Y 。
(2)CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號(hào),下同),收集裝置為 ;若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置 ;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋.如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為 克。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)
B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D. 質(zhì)量守恒定律
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