精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
17．下列自然現(xiàn)象中，與化學變化有關的是（　�。�
A．土地荒漠化B．形成酸雨C．水土流失D．發(fā)生地震

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答 解：A、土地荒漠化是由于植物大量砍伐，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；
B、形成酸雨是二氧化硫與水結合生成亞硫酸，再被氧化為硫酸，所以屬于化學變化，故B正確；
C、水土流失只是位置的移動，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；
D、發(fā)生地震是大地的震動，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯．
故選B．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用．
（1）根據(jù)生活經驗推測，汗水中產生咸味的物質可能由離子（填原子、分子、離子）構成的．
（2）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（3）盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉變質．氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O
（4）某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學進行了如下實驗：取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色．再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液，觀察的有沉淀產生，過濾后溶液仍為紅色．由實驗現(xiàn)象可推測樣品中一定含有的物質是NaOH和Na2CO3（寫化學式），可能含有的物質（寫化學式）NaCl
（5）食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品10g，加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應，同時產生了3.3g氣體．試計算該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某元素的原子結構示意圖（如圖所示），請按要求回答：
（1）該原子的核內有17個質子，最外層電子數(shù)為7，它屬于非金屬
（填“金屬”、“非金屬”、“稀有氣體”）元素．
（2）它在化學反應中易于獲得（填“獲得”或“失去”）電子，生成陰
（填“陽”或“陰”）離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗時要給鐵絲系上一根火柴．其作用是引燃鐵絲
（2）瓶中裝少量水，其作用是防止燃燒產生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂
（3）若將燒紅的鐵絲伸入集氣瓶中，沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒現(xiàn)象，則原因可能是鐵絲表面有鐵銹
（4）鐵絲燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是④（填序號）．

（2）氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應，其微觀過程如圖1所示．

①該反應過程中，屬于氧化物的是H2O；反應的化學方程式是2H2S+SO2=3S+2H2O．
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B，如圖2所示進行實驗．若相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，則圖1實驗中充分反應后，剩余的氣體是二氧化硫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的空氣B．干凈的自來水C．高錳酸鉀D．過濾后的食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．明明學習小組在實驗室做有關二氧化碳化學性質的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

（1）請寫出標號儀器的名稱：a分液漏斗、b錐形瓶；用裝置A作為發(fā)生裝置，在裝藥品前必須要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性；請寫出A裝置內發(fā)生反應的化學方程式（實驗室制法）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）接下來，將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3；再將裝置C與A連接，觀察到的現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁裝置C中發(fā)生反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列判斷不正確的是（　�。�
A．該反應的反應物可能是氨氣
B．生成物乙是單質
C．該化學反應中甲、丙、乙的分子個數(shù)比為2：1：3
D．根據(jù)質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有6個A原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．空氣中氧氣含量測定的再認識
【實驗回顧】
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置氣密性良，操作規(guī)范．用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量
【提出問題】
有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結果與理論值往往相差較大．

【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內容物）和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結果精確到0.1%）
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的 氧氣消耗更徹底，使實驗結果更 準確；②測量時考慮到導管容積和扣除內容物后的集氣瓶容積，使實驗結果更準確．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案