【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗

(1)在實驗課上,老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50 g。

①計算:配制15%的氯化鈉溶液50 g,需氯化鈉的質(zhì)量為_____________g。

②甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作。

其錯誤的操作步驟有_______(填字母序號);E中玻璃棒的作用是_________________

③乙同學(xué)在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯時,有一部分氯化鈉固體撒出,則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比___________(填“偏低”、“偏高”、或“相等”)

(2)請根據(jù)下圖裝置,回答相關(guān)問題:

①寫出圖一中標(biāo)號①的儀器名稱:____________。

②實驗室用過氧化氫溶液制取O2,可選用的發(fā)生裝置為______(填寫圖一中裝置序號)。

③小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣,此發(fā)生裝置中還缺少的一種實驗用品是______________。加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為:_____________________。

④圖二為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸,F(xiàn)處放少量鋅粒,進(jìn)行氫氣還原氧化鐵的實驗;寫出用“微型”裝置進(jìn)行該實驗具有的一個優(yōu)點:_____________。

【答案】 7.5 AB 攪拌,加快溶解 偏低 水槽 B 棉花 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 節(jié)約藥品用量或減少污染(合理即可)

【解析】(1)50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g;②錯誤的操作步驟有 A,沒有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品,B沒有平視凹液面的最低處;E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;③配制溶液過程中,溶質(zhì)損失,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小;(2)

根據(jù)實驗室常用儀器可知:①是水槽;②實驗室用過氧化氫溶液制取O2,屬于固液常溫型,故選B;③加熱高錳酸鉀制氧氣,為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為: ;④鋅和硫酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有還原性,還原氧化鐵時,紅色會變成黑色;實驗裝置改進(jìn)的優(yōu)點是:節(jié)約藥品、比較環(huán)保、安全等。

練習(xí)冊系列答案
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反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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A.將玻璃管一端潤濕后,旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞

B.為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放冋原瓶

C.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時,可以直接放到托盤上

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A. 甲可能為Na

B. 未通電時,甲和乙均分散于水中而且是靜止不動的

C. 在此溶液中,陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)多于陽離子帶正電荷總數(shù)

D. 通電后,甲粒子會向b電極移動,乙粒子會向a電極移動

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【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:

⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①______________________________;

⑵常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是_______;

⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_________;

⑷F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_______(填“有”或“沒有”)明顯影響。

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A.氧化鐵B.含鐵化合物

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