5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用的注意事項(xiàng)判斷；
B、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，要平視；
C、根據(jù)使用酒精燈的注意事項(xiàng)判斷；
D、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，故操作錯(cuò)誤；
B、讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，故操作錯(cuò)誤；
C、熄滅酒精燈要用燈冒蓋滅，切不可用嘴吹滅，故操作錯(cuò)誤；
D、將粉末狀藥品裝入試管時(shí)，試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送入試管，不可沾在試管壁上，故操作正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中看似小的問(wèn)題，也要認(rèn)真對(duì)待，防止造成不必要的麻煩．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
聞氣體		B．
液體的傾倒
C． 
檢查裝置的氣密性		D．
玻璃管插入帶孔橡膠塞

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷可以不過(guò)量
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用硫代替紅磷
C．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取用少量，即液體只取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部，量取一定量的液體常用量筒，稱量取一定量的固體常用托盤天平．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選取儀器（填寫相應(yīng)的序號(hào)）：
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒
取用粉末狀的固體用⑤
硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用⑥
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③
取8mL的液體用④⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．某校因儀器不足，老師發(fā)動(dòng)同學(xué)想辦法，有一位同學(xué)想用如圖所示的物品代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器．如用A代替試管，B可代替導(dǎo)管，C可代替膠頭滴管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有100g10%的KNO3溶液，若將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%（此時(shí)溶液未飽和），下列施不可行的是（　�。�
A．蒸發(fā)掉45g水B．蒸發(fā)掉50g水
C．加入12.5g KNO3晶體D．加入100g30%的KNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)分子原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子一定比原子大
C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
D．同種原子可以構(gòu)成分子，不同種原子也可以構(gòu)成分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）書(shū)寫實(shí)驗(yàn)儀器名稱：A酒精燈，B鐵架臺(tái)．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．
（3）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中A（填標(biāo)號(hào)）為發(fā)生裝置．A裝置試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管；試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）用裝置C收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獾男再|(zhì)是氧氣的密度比空氣大，此方法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（5）用E裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獾男再|(zhì)是氧氣不易溶于水，此方法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是集氣瓶口有氣泡冒出，證明氧氣集滿．
（6）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有鐵絲劇烈燃燒，放熱，生成黑色固體．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了防止集氣瓶底部破裂，需要采取的措施是在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙．
（7）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B，但是需要將其中的換成；如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案