9．火爐的煤燃燒不完全時(shí)生成一氧化碳，化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

分析 煤的主要成分是碳，碳不完全燃燒生成一氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：火爐的煤燃燒不完全時(shí)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
故答案為：一氧化碳；2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在“空氣中氧氣含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示裝置．請(qǐng)回答：
①紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙．
②待紅磷熄滅冷卻后，打開止水夾，集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶中，進(jìn)入瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一，由此得出氧氣約占空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下列圖中A-H分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，B是一種黑色固體；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去．

請(qǐng)回答：（1）物質(zhì)H的化學(xué)式Cu（OH）2，物質(zhì)B屬于氧化物（填類別），A的用途建筑材料，F(xiàn)的俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式①CaO+H2O=Ca（OH）2，②2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，這是為什么？請(qǐng)寫上相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用很廣，請(qǐng)你任寫兩點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．氫氣燃燒：2H2↑+02↑=2H20 （化合反應(yīng)）
B．用生石灰制熟石灰：Ca0+H20=Ca（0H）2 （置換反應(yīng)）
C．二氧化碳的檢驗(yàn)：C02+Ca（OH）2=CaC03↓+H20（復(fù)分解反應(yīng)）
D．車用乙醇汽油中的乙醇燃燒：C2H50H+302$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2C02+3H20 （氧化反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不符合操作規(guī)范的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性再加藥品
B．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可以直接放在托盤上
C．給試管中液體加熱時(shí)，管口不能對(duì)著人
D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．燃燒離不開氧氣，它是一種重要的燃料
B．氮?dú)獬淙胧称反锌煞栏?/td>
C．溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物
D．用過濾的方法不能使硬水變軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出A裝置中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱酒精燈、試管．
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管．收集氧氣可用C或D（填編號(hào)）裝置；在收集過程中，當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，正在桌上（填正立或倒立）．結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意后（填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈，先將導(dǎo)管撤離水面，防止防止水倒流造成試管破裂．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室收集氨氣最好用E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組隊(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究．
（1）在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉偉同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如圖1所示．請(qǐng)回答下列問題：

請(qǐng)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)過程中白磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，氣球發(fā)生的變化是先變大后變小，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的原因是防止燃燒過程中溫度驟升導(dǎo)致錐形瓶破裂．
②將C裝置再次放到天平上稱量，觀察到托盤天平是平衡的（填“是”或“不是”）．
（2）在圖2的裝置中，當(dāng)兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，天平不再保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)．天平不平衡的原因是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中．該反應(yīng)遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是把燒杯換成錐形瓶，在錐形瓶口系一個(gè)氣球．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中一定不變的是①②③⑥．
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．

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