將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是(  )
A、CuSO4溶液
B、H2SO4溶液
C、FeSO4溶液
D、HCl溶液
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和,若溶液中有沉淀或氣體生成時會使溶液的質(zhì)量減小,若反應(yīng)前和反應(yīng)后有固體,可根據(jù)其質(zhì)量差來判斷.
解答:解:
A、Fe跟CuSO4溶液的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,消耗56份質(zhì)量的鐵,生成64份質(zhì)量的銅,因此溶液的質(zhì)量減少;
B、Fe跟稀H2SO4反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,消耗56份質(zhì)量的鐵,生成2份質(zhì)量的氫氣,因此溶液的質(zhì)量增加;
C、Fe與FeSO4溶液不反應(yīng),因此溶液的質(zhì)量不變;
D、Fe與稀HCl反應(yīng)反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,消耗56份質(zhì)量的鐵,生成2份質(zhì)量的氫氣,因此溶液的質(zhì)量增加.
故選A.
點(diǎn)評:此題是對溶液反應(yīng)知識的考查,解題的關(guān)鍵是對溶液質(zhì)量變化的分析,屬于基礎(chǔ)性知識的考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生命活動和生產(chǎn)生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.
(1)硫酸銅溶液中的溶劑為
 
水.
(2)提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
①操作Ⅲ的名稱為
 

②操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的措施是
 

③精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率.下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是
 
 (填字母序號).
A.食鹽沒有全部溶解即過濾      B.蒸發(fā)時飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕        D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將CO和CO2的混合氣體4.8g通過足量灼熱的CuO后,收集到6.4gCO2,則原混合氣體中,CO和CO2的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中“…”表示虛線兩邊的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng).請根據(jù)以下每小題的具體情況進(jìn)行解答.
(1)若A能與B、F、D分別反應(yīng),C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B與D;C與E;F與G分別為相同類型的物質(zhì).A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3.那么A的化學(xué)式為
 
,F(xiàn)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,F(xiàn)轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式為
 

(2)若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A.且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,G是幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的.那么A的化學(xué)式為
 
,E轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),有一類酸溶液的酸根離子(可用X-表示)與Cl-的化學(xué)性質(zhì)類似.請用化學(xué)方程式表示該類酸溶液的通性.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氣體的發(fā)生裝置:取決于藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
(1)固液不加熱型:例如:
 

(2)固固加熱型:例如:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分解過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( 。
A、過氧化氫溶液是無色透明的液體
B、二氧化錳是黑色粉末狀固體
C、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,木條一定復(fù)燃
D、向裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
已知A與C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,下列推理正確的是(  )
A、C一定是化合物,D可能是單質(zhì)
B、反應(yīng)過程中,B與D變化的質(zhì)量比為87:36
C、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
D、反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能是氯化鈣和碳酸鈉的混合物,也可能只含其中一種物質(zhì).為了鑒別它,做了下列實(shí)驗(yàn):(a)取一些白色固體溶在水里,有白色沉淀生成.把該渾濁液過濾,濾液無色. (b)在濾出的沉淀里加入鹽酸,有無色氣體生成.該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(c)在濾液里加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)這白色固體是什么物質(zhì)?
 

(2)操作(a)里濾出的白色沉淀是什么物質(zhì)?
 

(3)濾液里含有哪些溶質(zhì)的離子?
 
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

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