【題目】為測(cè)定某石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0克石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng).)石灰石中雜質(zhì)不含鈣元素,且不與稀鹽酸反應(yīng))

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,它比石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大”或“小”);

(2)取100mL濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.2g/mL),將其稀釋成7.3%的稀鹽酸,得到的稀鹽酸質(zhì)量為 g;

(3)將25.0g石灰石樣品加入燒杯中,將300g稀鹽酸分三次加入其中,每加入100g稀鹽酸充分反應(yīng)后,稱量一次燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量,所得數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

100

100

100

燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量/g

120.6

216.2

316.2

則最終生成CO2的質(zhì)量為 g;用化學(xué)方程式計(jì)算石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】(1)40%;小;(2)600;

(3)8.8;石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%.

【解析】(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%,石灰石是混合物,主要成分是碳酸鈣,它比石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;

(2)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)得到的稀鹽酸質(zhì)量為x

100mL×1.2g/mL×36.5%=7.3%x解得:x=600g

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:300g+25g﹣316.2g=8.8g;

(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量y,

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 44

y 8.8g

x=20g

石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量為:20g×40%=8g

石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=32%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為_______________________;冷卻至原來溫度時(shí),慢慢松開手,活塞最終將回到刻度______處,寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式___________________ 由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類日常生活和生產(chǎn)離不開水.

(1)用高壓水槍滅火,其滅火原理是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用 方法得到純凈的水;

(3)海水曬鹽的原理是通過 結(jié)晶,使NaCl析出;

(4)彩漂液(如圖)的有效成分為過氧化氫,長(zhǎng)期存放會(huì)失效.用化學(xué)方程式解釋失效的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行探究,請(qǐng)參與完成下面的問題.(濃硫酸可用于吸收氣體中的水蒸氣)

(1)與圖②裝置相比,圖③裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 ;為體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)適合裝入的反應(yīng)物是 (填字母);

A.大理石塊與鹽酸 B.MnO2粉末和H2O2溶液 C.鋅粒與稀硫酸

(2)若將③裝置和④裝置的b端相連,可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集的氣體是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若將④裝置裝滿水來收集該氣體,則氣體應(yīng)該從 進(jìn)入(填“a”或“b”);

(3)氯酸鉀常用于制氧氣,小剛欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號(hào)字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生.(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣.)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O.如圖所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A稀硫酸;B鋅粒;C 3% H2O2溶液;D MnO2;E.某溶液;F 某塊狀固體;G 滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H 足量澄清石灰水.請(qǐng)回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是

(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,F(xiàn)中的塊狀固體可能是 ;

(3)分解反應(yīng)發(fā)生在裝置 中(填圖中的字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析變化本質(zhì),下列屬于物理變化的是(

A.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體

B.帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

C.給水通直流電,產(chǎn)生氣泡

D.敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍珠粉由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末,是重要的藥品、化妝品原料.市場(chǎng)上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多,肉眼無法辨別它們.但假珍珠使用過多會(huì)帶來健康問題.

【提出問題1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差別在哪里?

【做出猜想】小明:含有碳酸鈣;小華:含有蛋白質(zhì);小芳:含有碳酸鈣和蛋白質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)一】為了確認(rèn)珍珠粉的組成,他們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(表格如下):

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

分別取真假珍珠粉個(gè)稍許置于兩只試管中,加一定量的稀鹽酸后迅速塞緊橡皮塞,將導(dǎo)管的另一端放入石灰水中,觀察

試管a中均有氣泡產(chǎn)生

試管b中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

;

都含有碳酸鹽

分別取真假珍珠粉稍許置于兩只試管c、d中,滴加一定量的濃硝酸,靜置后觀察

c試管能聞到燒焦羽毛的味道,d試管中未聞到燒焦羽毛的味道.

假珍珠粉中不含

【結(jié)論】小芳的猜想成立.

【提出問題2】真假珍珠粉中碳酸鈣的含量有差別嗎?

【實(shí)驗(yàn)2】各取5g真假珍珠粉各稍許,置于下列實(shí)驗(yàn)裝置中(稀鹽酸足量).測(cè)定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下:

樣品種類

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉樣品(ml)

110.50

110.28

110.05

真珍珠粉樣品(ml)

103.82

103.16

102.82

回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查該裝置的氣密性 ;

(2)量氣管點(diǎn)上端加一層植物油的目的是 ;

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:真珍珠粉中碳酸鈣的含量 假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入MnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出。則MnNi、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(

AMn、Ni、Cu BMnCu、Ni

CNi、Mn、Cu DCu、Mn 、Ni

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