【題目】如圖中，甲是天然氣的主要成分，乙是一種最常見(jiàn)的液體，丁是大理石的主要成分（部分物質(zhì)已略去）。則：

（1）反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為：________________________、_____________________；

（2）丙的一種用途是_____________________。

【答案】CH4 +2O2CO2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 滅火、人工降雨 、氣體肥料、化工原料等（合理都給分）

【解析】

甲是天然氣的主要成分，因此甲是甲烷，化學(xué)式為：CH4；甲烷燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH4 +2O2CO2+2H2O，乙是最常見(jiàn)的液體，因此乙是水，則丙是二氧化碳；丁是大理石的主要成分，因此丁是碳酸鈣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳的用途有滅火、人工降雨 、氣體肥料、化工原料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是（　�。�

A.空氣中物質(zhì)含量：B.硫元素的化合價(jià)：

C.地殼中的元素含量：D.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能原因是________（答出一點(diǎn)即可）。

（3）小明對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷，你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是________（答出一點(diǎn)即可）。

（4）小龍認(rèn)為用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為他的說(shuō)法________（填“正確”或“不正確”），理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)圖：

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是___________________，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是__________________；

（2）實(shí)驗(yàn)前先通入CO，后加熱的原因是____________________；

（3）實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是___________________；

（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是____________________；

（5）實(shí)驗(yàn)中所涉及的化學(xué)反應(yīng)有__________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法中正確的是

A.分子在化學(xué)變化中是不可分的

B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化

C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1︰1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1－y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)

B.涉及的反應(yīng)類(lèi)型有置換反應(yīng)和分解反應(yīng)

C.理論上，每消耗44g CO2，最終能得到32g O2

D.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A．每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng)，生成2個(gè)CO2分子

B．32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C．鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D．根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用濃度分別為1%、2%、5%、10%的H2O2溶液按圖1裝置進(jìn)行4次試驗(yàn)：水浴溫度控制在21°C，二氧化錳均為0.5g，過(guò)氧化氫溶液均為5ml，三頸瓶容積為250ml，恒壓漏斗（漏斗的支管與三頸瓶相連）的作用是使過(guò)氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖2、3.

（1）圖2說(shuō)明其他條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫溶液濃度越高，產(chǎn)生的熱量越_________________

（2）由圖3可以看出(以10%H2O2溶液為例)三頸瓶?jī)?nèi)氣壓38s后略微降低，其原因是________________分析圖3還可以說(shuō)明_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是_________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______________________，二氧化錳是________，若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入（填“a”或“b”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，驗(yàn)滿的方法是___________________________________，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。

（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過(guò)查閱資料，如果實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是____（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用_____裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。

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