5.某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層.下列說法錯誤的是( 。
A.淀粉是一種有機物B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.該保鮮劑不能與明火接觸D.酒精揮發(fā)時分子體積變大

分析 A.根據(jù)有機物與無機物的概念來分析;
B.根據(jù)題意,某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,進(jìn)行分析判斷;
C.根據(jù)酒精具有可燃性,進(jìn)行分析判斷;
D.根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A.淀粉是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;
B.某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,起保鮮作用的物質(zhì)是酒精,故正確;
C.酒精具有可燃性,屬于易燃物,該保鮮劑不能與明火接觸,故正確;
D.酒精揮發(fā)時沒有新物質(zhì)生成,酒精分子沒有發(fā)生改變,只是分子間的間隔發(fā)生了改變,故錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,理解題意,掌握有機物的概念、分子的基本性質(zhì)、酒精具有可燃性等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列用品,利用了有機合成材料的是( 。
A.
真絲圍巾
B.
玻璃水杯
C.
塑料玩具
D.
不銹鋼餐具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)用語填空
(1)用于供給動植物呼吸的是O2;
(2)導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)CO;
(3)農(nóng)業(yè)上常用的氮肥是CO(NH22;
(4)兩個鋅離子2Zn2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列圖示實驗基本操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過多的病人需用藥物治療.下列物質(zhì)中可以作治療胃酸過多癥藥劑成分的是( 。
A.NaOHB.Al(OH)3C.Na2SO4D.Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各選項的能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
①太陽能供熱②核反應(yīng)發(fā)電③火力發(fā)電④電熱器取暖⑤火藥爆炸.
A.①②B.③④C.②③⑤D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖扇形區(qū)包含硫酸和A-E五種常見物質(zhì)及序號為①-⑥的六個反應(yīng).已知:③為中和反應(yīng);B與D是配制農(nóng)藥波爾多液的成分;E為氧化物;虛線相連的兩種物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng),也可能不發(fā)生反應(yīng).
(1)硫酸的一種用途是用于金屬表面除銹.
(2)D的化學(xué)式為CuSO4
(3)E中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,另一元素呈+4價,則E的化學(xué)式為SO2.工業(yè)上可用反應(yīng)⑥來處理高濃度E的尾氣,該處理對環(huán)境保護(hù)的意義是
防止酸雨的污染,或保護(hù)空氣質(zhì)量等.
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓(寫一個即可).
(5)若反應(yīng)④為置換反應(yīng),則C與D能夠(填“能夠”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀巰酸的質(zhì)量為100g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時所生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.
(2)所加硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示.

請回答有關(guān)問題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→d→b→e.
(2)實驗開始時,應(yīng)先通CO再加熱(選填“先加熱在通CO”或“先通CO再加熱”),目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸.
(3)實驗進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏,反?yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該反應(yīng)中CO表現(xiàn)了還原性.
(4)B裝置中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水的作用是檢驗生成的二氧化碳.
(5)C裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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