12.原子是由居于原子中心原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱.

分析 根據(jù)已有的原子的構(gòu)成和元素的概念分析解答即可.

解答 解:原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;故填:原子核,電子,質(zhì)子,中子,原子核,相同質(zhì)子數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是原子構(gòu)成的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握原子的構(gòu)成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.倒完液體后,試劑瓶上的標(biāo)簽向外,放回原處
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)剩下的藥品放回原瓶
C.給試管里的液體加熱時(shí)要先預(yù)熱
D.用50ml的量筒量取40ml的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號(hào)):
①液氧;②過(guò)氧化氫溶液;③冰水混合物;④生鐵;⑤甲烷;⑥金剛石
(1)屬于化合物的是③⑤;
(2)屬于單質(zhì)的是①⑥;
(3)屬于純凈物的是①③⑤⑥;
(4)屬于混合物的是②④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.X元素原子的最外層有2個(gè)電子,Y元素的原子最外層上有6個(gè)電子,X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為( 。
A.YXB.Y2XC.YX2D.XY3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明,該化肥屬于( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有A、B、C、D、E五瓶未知溶液,它們是鹽酸、硝酸鈣、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉,將瓶?jī)?nèi)溶液各取少許進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示.圖中“↓”“↑”“-”符號(hào)分別表示生成沉淀、氣體和無(wú)明顯變化,據(jù)此分析,寫(xiě)出A、B、C、D、E所代表物質(zhì)的化學(xué)式.
ABaCl2  BHCl  CAgNO3  DNa2CO3  ECa(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是一瓶開(kāi)啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖.據(jù)圖回答下    列問(wèn)題:
(1)開(kāi)啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說(shuō)明壓強(qiáng)的減小使氣體的溶解度減;
(2)大家都有體會(huì),喝了碳酸飲料后,常常會(huì)打嗝,解釋該原因:溫度升高,氣體的溶解度減小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),下列操作中正確的是(  )
A.為了避免管內(nèi)液體外流,加熱時(shí)試管不得傾斜
B.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)所盛液體體積可以超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C.加熱過(guò)程中,不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱
D.加熱時(shí),試管口可以對(duì)著自己,但不能對(duì)著別人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶失去標(biāo)簽的過(guò)氧化氫溶液,為了測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取了50.0g該溶液放入燒杯中,然后加入2.0g二氧化錳,等不再產(chǎn)生氣泡,稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g;
(2)此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案