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向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐漸加入氫氧化鈉溶液，向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．P點表示的溶液pH=7
B．N點表示的溶液中含有兩種溶質
C．從M點到N點溶液質量增加20g
D．P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質量分數小

A、P點表示氯化銅和氫氧化鈉完全反應后，氫氧化鈉有剩余，溶液pH＞7，故A錯誤；
B、N點表示氫氧化鈉與氯化銅恰好反應完，且鹽酸在M點也已經反應完，此時溶質是氯化鈉，故B錯誤；
C、從M點到N點是增加了20g，但由方程式CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl知，溶液應增加少于20g，故C錯誤；
D、N點表示的氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應，P點表示氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應后，又增加了一定量的氫氧化鈉，兩部分中氯化鈉的量是一定的，所以P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質量分數小，故D正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，能除去鐵制品表面鐵銹的是（　�。�
A．稀硫酸B．氫氧化鈉溶液
C．食鹽水D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將兩瓶等質量的濃鹽酸和濃硫酸敞口露置一段時間后，下列量中二者一定都會減小的是（　　）
A．溶液的質量B．溶質的質量
C．溶劑的質量D．溶質的質量分數

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學興趣小組的同學做了下列實驗，實驗過程和現(xiàn)象如下：
【提出問題】反應后B燒杯內的溶質的成分是什么？
【猜想與假設】甲：HCl、CaCl2、MgCl2乙：CaCl2
【討論與評價】請你對甲的猜想進行評價：______；乙猜想的理由是______
【設計與實驗】你認為除上述情況外，溶質的成分還可能是______；若通過實驗驗證乙的猜想與實際情況不符，請你設計實驗來探究B中溶質的成分．
實驗方案預計實驗現(xiàn)象實驗結論

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列關于NaOH的敘述中錯誤的是（　　）
A．NaOH溶解于水時放出大量的熱
B．NaOH溶液能使石蕊試液變紅
C．NaOH對人體皮膚有腐蝕作用
D．NaOH稀溶液能用作廚房清潔劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

為驗證二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實能發(fā)生化學反應，兩個化學興趣小組的同學進行了如下探究活動．
（1）第一小組：小莉同學設計了如右圖所示實驗裝置，集氣瓶中充滿二氧化碳氣體，滴管中吸入了氫氧化鈉溶液，集氣瓶中的氣球通過導氣管與外界空氣相通．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
擠壓滴管橡膠膠帽，使氫氧化鈉溶液滴入集氣瓶中．氣球逐漸變大二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應
同組的小華同學對此提出質疑，他將上述實驗滴管中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，然后
再重復完成實驗，觀察到現(xiàn)象是氣球也變大但比小莉做的實驗中的氣球�。∪A補充這一實
驗的原因是______．
（2）第二小組：小秦同學對實驗裝置做了如右圖改進．集氣瓶中充滿二氧化碳氣體，氣球通
過導氣管與外界空氣相通，分液漏斗A中裝有氫氧化鈉溶液．分液漏斗B中裝有另一種試
劑．
步驟一：打開分液漏斗A的活塞，使氫氧化鈉溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：氣球逐漸變大．
步驟二：打開分液漏斗B的活塞，使______溶液流入集氣瓶中．
現(xiàn)象：______，產生這一現(xiàn)象的化學反應方程式是______．
結論：二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以反應，該反應的化學方程式是______．
（3）對于現(xiàn)象不明顯的化學反應，上述兩組同學的實驗是分別從反應物和生成物兩個方面進行的探究驗證，其所利用的原理是不同的．
①第一組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了；
②第二組是通過實驗證明______驗證化學反應發(fā)生了．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有亞硝酸鈉、熟石灰、氫氧化鋁、硫酸銅四種物質．其中______可用作醫(yī)藥上中和過多的胃酸；______可用來配制農藥波爾多液；工業(yè)用鹽______誤作食鹽，食用后會使人中毒．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知物質X符合下列轉化關系：Ca（OH）2
+X
CaCl2，則X可能是______．
A、氯化鈉B、鹽酸 C、氯化銀D、______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是（   ）
A．Zn→ZnSO4B．CuO→CuCl2C．Fe2O3→FeCl2D．HCl→NaCl

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